初中的學業，在壓力和難度上都有所增長，孩子的時間也變得緊張起來，作業會相對變多，有些孩子可能無法適應這種壓力，出現不寫作業的情況，長期如此會產生厭學情緒。盡管家長會一再催促孩子寫作業，但大多效果甚微，那么家長該怎么教育呢？

初中孩子不寫作業怎么辦屢教不改怎么辦

1、讓孩子承擔自己的責任

很多孩子從小都是在長輩的疼愛下成長的，長輩總是主動地為孩子承擔了很多事情。長此以往，孩子會變得拖沓和懶惰，十分地依賴父母，孩子長大后缺少責任感。所以讓孩子樹立一個“自己的事情自己做”的觀念勢在必行，家長不要事事代勞，要讓孩子自己重視起來，培養責任感。

2、父母監督孩子

到了初中，雖然很多父母已經不再進行作業的輔導，但還是可以坐在孩子旁邊進行監督，如果發現孩子在寫作業時有分心現象，就要提醒他，甚至可以加一些懲罰或者批評的措施，這樣幾次后，孩子寫作業時注意力就會集中了，這樣能大大改善初中孩子不寫作業的情況。

3、設學習目標

家長不要孩子一放學，就問作業做完了嗎，而是問，有多少作業，主要是什么，這也是讓孩子明白學習學什么。從小培養孩子分析、判斷、思考能力，之后開始和孩子一起定計劃，設目標，這樣孩子做作業會感覺不是在完成任務，而是做成一件事情，他會感覺有成就感。

初中孩子不寫作業屢教不改的原因

1、學業負擔過重

在目前的教育體制里，很多學習都是聽課和做題，學生每天面對枯燥無味的作業，學習不到生活常識和自己想要掌握的知識，當成績不好時還會被家長和老師批評，久而久之厭煩情緒越來越嚴重，就會出現初中孩子不寫作業屢教不改的現象。

2、作業難度太大

每個孩子在學校的學習情況都有所不同，對于成績較差的學生來說，由于在學校學習的過程中知識并沒有完全掌握，從而導致回到家的時候，很多作業題目不會做，久而久之對于寫作業來說形成了一定的恐懼感，從而不愿意寫作業。

3、注意力不夠集中

有些孩子在寫作業時注意力不集中，愛做小動作，寫兩分鐘就開始亂動，摸摸這個，看看那個，時間長了就變的不愛寫作業。

初中孩子不寫作業屢教不改有什么后果

首先，最顯而易見的后果就是缺少練習。在孩子學習的過程中，即便是全程投入地聽一節課，大概也只能吸收百分之七八十的內容。并且，從記憶曲線可以看出，如果課后不及時鞏固，一天左右就會忘掉，如果再不寫作業，那么學習的知識就得不到更好的練習鞏固。

其次，作業是一種平時的練習，還有熟悉題型的作用。很多時候，考試的很多題目都是平時作業中的提綱內容。但是由于孩子不認真寫作業，不熟悉題型，就會得不到該有的分數，導致成績下滑。

最后，初中孩子不寫作業屢教不改，還會影響學習狀態。有些孩子知道不完成作業是不對的，然后在補作業的時候會有一定的愧疚感。長期如此，這種心情會使得孩子失去學習的積極性，更不愿意寫作業。