現(xiàn)在的孩子都有很強(qiáng)的好勝心，我們經(jīng)常會(huì)看到一些孩子輸不起，或者是記不得別人比自己好，這也是很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候都會(huì)遇到的問(wèn)題。孩子見(jiàn)不得別人比自己好是一種不好的心理，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)引導(dǎo)，幫助孩子養(yǎng)成平常心。

孩子見(jiàn)不得別人比自己好怎么辦

1、允許孩子在輸給對(duì)方的時(shí)候發(fā)脾氣

當(dāng)孩子面臨失敗的時(shí)候，他可能會(huì)因?yàn)榘l(fā)脾氣而停止活動(dòng)，或者為了泄憤而把手上的玩具、書(shū)籍等物品甩得到處都是，父母盡量寬容一些，不要針對(duì)這種情況對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)，我們要做的就是立即擁抱和安撫他，告訴孩子，“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)跟你在一起”。實(shí)際上，在大多數(shù)情況下，發(fā)脾氣的孩子在內(nèi)心深處其實(shí)都在等著父母的這句話(huà)。

2、讓孩子體驗(yàn)、接納自己的“輸”

讓孩子體驗(yàn)、接納自己的“輸”，家長(zhǎng)可以這樣做：在家里可以經(jīng)常跟孩子王猜拳或者剪刀石頭布等簡(jiǎn)單的游戲，孩子輸了就告訴他沒(méi)關(guān)系，我們繼續(xù)玩。要善于用“沒(méi)關(guān)系”來(lái)引導(dǎo)孩子，告訴孩子輸了其實(shí)是沒(méi)關(guān)系的。

當(dāng)孩子輸了想要發(fā)脾氣或者表現(xiàn)失落的時(shí)候，可以擁抱一下孩子，親一下孩子，讓她感受到自己輸了但是父母還是疼愛(ài)他們的。通過(guò)一些細(xì)節(jié)動(dòng)作來(lái)讓孩子慢慢地接納自己的輸。

3、積極鼓勵(lì)孩子，增強(qiáng)孩子自信心

父母要多鼓勵(lì)孩子，才能讓孩子更有勇氣去做，更有信心去闖。當(dāng)孩子見(jiàn)不得別人比自己好時(shí)，父母切記不要給孩子潑冷水，跟著責(zé)怪孩子的無(wú)能。學(xué)會(huì)和孩子一起去尋找自己能力不足的地方，和孩子一起探索如何提升自己的水平，引導(dǎo)孩子多加練習(xí)，增強(qiáng)能力。在日復(fù)一日的不斷練習(xí)中成長(zhǎng)，也更能夠提高孩子的自信心。

孩子見(jiàn)不得別人比自己好的心理

1、家長(zhǎng)間的攀比，容易導(dǎo)致孩子見(jiàn)不得別人好

家長(zhǎng)們之間的攀比以孩子作為“主人公”，就容易誤導(dǎo)孩子，讓孩子也喜歡攀比，見(jiàn)不得別人比自己好，產(chǎn)生嫉妒心理。家長(zhǎng)們的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著很大的影響，家長(zhǎng)們的攀比心理給孩子做出不好的示范，誤導(dǎo)孩子產(chǎn)生錯(cuò)誤的攀比心理，阻礙孩子身心健康成長(zhǎng)。

2、過(guò)度攀比的欲望，幸福感降低

孩子為了能在別人跟前展示自己的優(yōu)點(diǎn)和所有，不可避免的就會(huì)膨脹自我。因?yàn)槟芰陀荒軖煦^，產(chǎn)生心理上的失衡，欲望不能得到滿(mǎn)足，往往就感覺(jué)不到生活的幸福感。也會(huì)經(jīng)常處于缺失安全感，惶惶不可終日。幸福指數(shù)直線(xiàn)下降，羨慕著別人擁有的，逐漸喪失了本心。

孩子輸不起怎么辦

1、給他分析輸贏(yíng)的原因

當(dāng)孩子玩游戲輸了哭鼻子回來(lái)的時(shí)候，家長(zhǎng)不要劈頭蓋臉就訓(xùn)斥孩子，嫌棄孩子輸不起。而是要蹲下來(lái)，抱著他，問(wèn)他為什么哭，然后問(wèn)他為什么會(huì)在玩游戲中輸了呢？如果改變了錯(cuò)誤的做法能不能夠贏(yíng)呢？

同時(shí)，應(yīng)該引導(dǎo)孩子，讓孩子知道他還是個(gè)小孩，自己的能力是有限的，和大的哥哥姐姐比，輸是很正常的。要正確看待自身能力，不要高估了自己。

2、讓孩子學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)

小朋友之間特別愛(ài)去對(duì)比、競(jìng)爭(zhēng)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以多引導(dǎo)孩子知道人各有所長(zhǎng)的道理，從而能夠發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待別人。