當(dāng)孩子沉迷二次元的時(shí)候，家長要及時(shí)引導(dǎo)他們，為他們糾正偏差的人生觀和價(jià)值觀。但在這個(gè)過程中，家長切記不能對(duì)他們采取暴力措施，這樣很容易傷害到青春期小孩的心理健康，這是我們家長需要注意的。

二次元對(duì)孩子的影響

1、影響孩子的價(jià)值觀和世界觀

很多二次元作品中的情節(jié)和價(jià)值觀與現(xiàn)實(shí)生活存在較大的差異，這容易導(dǎo)致孩子們產(chǎn)生錯(cuò)誤的價(jià)值觀和世界觀。比如，二次元作品中很多角色的行為和態(tài)度都是極端的，這會(huì)讓青春期的孩子認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)生活中也應(yīng)該追求極端的行為和態(tài)度，從而影響其成長。

2、認(rèn)知上的差異

最重要的一點(diǎn)，就是二次元文化它的本質(zhì)是逃離真實(shí)世界，所以長期沉溺于二次元世界當(dāng)中，尤其是心智未完全成熟的一些低齡青少年，往往就會(huì)出現(xiàn)模糊虛擬和現(xiàn)實(shí)的差異，造成潛意識(shí)里認(rèn)知的混亂。長期沉溺于二次元世界當(dāng)中，孩子無心學(xué)習(xí)、厭惡學(xué)習(xí)，甚至無法區(qū)分現(xiàn)實(shí)世界和虛擬世界。

3、荒廢學(xué)業(yè)

現(xiàn)在大部分看二次元的孩子都是在上學(xué)期間，每天一回家就把自己鎖在屋子里，看二次元，慢慢的注意力就會(huì)被二次元吸走，當(dāng)程度比較嚴(yán)重后，有些人就根本不用看二次元，他們的腦子里就可以演二次元的畫面，一整天都在想里面的情節(jié)。一萬小時(shí)天才理論說，一個(gè)人在一件事上花一萬個(gè)小時(shí)，那么他就一定能成為那個(gè)領(lǐng)域里比較厲害的人。所以，孩子肯定就沒有時(shí)間學(xué)習(xí)了，慢慢就會(huì)厭倦學(xué)習(xí)。

孩子沉迷二次元怎么辦

1、了解二次元文化

當(dāng)孩子沉迷二次元時(shí)，作為父母，我們需要了解二次元文化，了解孩子為什么喜歡二次元。只有了解了他們的興趣，才能更好地引導(dǎo)。這時(shí)，家長可以和孩子一起看一些優(yōu)秀的二次元作品，了解其中的正能量和價(jià)值觀，幫助他們正確看待二次元文化。

孩子沉迷二次元，很可能是因?yàn)樗麄儧]有更好的課余活動(dòng)或者時(shí)間安排不合理。因此，家長可以和孩子一起制定每天的時(shí)間表，合理安排時(shí)間，保證學(xué)習(xí)、鍛煉和娛樂的平衡。同時(shí)，家長也應(yīng)該帶頭做出榜樣，不要總是沉迷于手機(jī)和電腦，給孩子樹立正確的榜樣，以此改善孩子沉迷二次元的問題。

2、正確的引導(dǎo)

孩子們的認(rèn)知受網(wǎng)絡(luò)影響太大了，現(xiàn)在是信息化社會(huì)，各種各樣的信息撲面而來。我們不斷地接受，卻很難很好地處理。孩子價(jià)值觀尚不明確，的確可能受到不好的影響。所以，家長如果了解到一些應(yīng)用對(duì)孩子影響太大了，作為家長，我們要為孩子的教育擔(dān)起責(zé)任，他們的確可以刪除這些不良應(yīng)用以及幫他們退出一些群聊，但是應(yīng)該先跟孩子說一聲，并說明這樣做的理由。

俗話說：“忠言逆耳利于行?！焙⒆觽円膊⒎遣恢么?，不辨是非，他們沒家長想得那么不成熟。溝通完再采取一些措施，比直粗暴地“管制”孩子更有效。叛逆期的孩子，容易與家長產(chǎn)生摩擦。如果不經(jīng)孩子允許，擅自動(dòng)他們的東西，可能會(huì)引發(fā)家庭的不和諧。凡事要占理，只要家長做法得當(dāng)，有理有據(jù)，孩子們也會(huì)理解的。即便現(xiàn)在不理解，懂事后也能明白家長的良苦用心。

孩子沉迷二次元的原因

1、不良家庭關(guān)系的補(bǔ)償心理

孩子沉迷二次元的現(xiàn)象，往往折射的是家庭問題，陪伴和關(guān)愛的缺失以及不良的親子互動(dòng)關(guān)系，都有可能使得孩子沉迷于二次元。比如溺愛孩子、時(shí)時(shí)管控孩子的家庭很容易讓孩子感覺到被控制，缺乏自我空間。而二次元是比較自由的環(huán)境，家庭不和睦、關(guān)系緊張都有可能導(dǎo)致孩子心理和性格上的缺陷，他們?cè)谶@些焦慮、自卑、缺乏自我認(rèn)識(shí)的成長中，很容易通過二次元尋求心理上的安慰。

2、孩子內(nèi)心的探索需求

二次元營造的是一種內(nèi)容豐富、龐大且充滿未知虛擬世界。青春期孩子強(qiáng)烈的好奇心和探索欲，讓他們對(duì)于這個(gè)世界的信息充滿好奇。而且二次元本身具有的趣味性和互動(dòng)性和沉浸性，恰恰滿足了他們的心理需求，這就是孩子沉迷二次元的原因。