當(dāng)上高中的孩子吵著買手機(jī)時(shí)，家長要保持平和的態(tài)度，不能直接拒絕，也不能直接滿足，這都是不恰當(dāng)?shù)淖龇ā４藭r(shí)，正確的做法應(yīng)該是先去了解他們想買手機(jī)的原因，然后再做針對(duì)性的引導(dǎo)。

要上高中的孩子吵著要買手機(jī)怎么辦

可以跟他溝通一下，為什么要手機(jī)？如果說是為了學(xué)習(xí)需要，可以給他安排，但是一定要跟他講手機(jī)的控制權(quán)放在父母身邊，每天安排一定的時(shí)間給他，到了時(shí)間一定要上交到父母這里，事實(shí)上，在學(xué)習(xí)上幾乎是用不到手機(jī)的，有些問題根本不需要借助手機(jī)去查，到學(xué)校請(qǐng)教老師就可以了。

說到底，學(xué)生要手機(jī)，可能就是一個(gè)借口，想玩，所以家長切記放假的時(shí)候可以給他玩一玩，但是上學(xué)期間堅(jiān)決不給他。很多孩子沉迷于游戲，其實(shí)是因?yàn)樗麄儸F(xiàn)實(shí)生活中情緒或者欲望沒有得到滿足，他們認(rèn)為在游戲世界里自己獲得的快樂更多。因此，這就需要家長時(shí)刻注重青春期孩子的想法和需求。手機(jī)或許是家長了解孩子的一個(gè)通道，但絕對(duì)不是家長控制孩子管束孩子的一個(gè)武器。

因此，我們家長要盡量調(diào)整孩子的娛樂方式，對(duì)于學(xué)生來說，如果智能手機(jī)利用得當(dāng)?shù)脑捠且粋€(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，而且作為學(xué)生，他們更喜歡新鮮的東西。而且現(xiàn)在的智能手機(jī)也是非常的方便，比如社交可以和同學(xué)聊聊天，或者自己遇到不會(huì)的問題可以到互聯(lián)網(wǎng)上去查找答案等等，這些都是對(duì)學(xué)生有利的一面。但是，作為高中生應(yīng)該合理的利用手機(jī)，不能沉迷手機(jī)，否則就會(huì)耽誤很多的學(xué)習(xí)時(shí)間。

高一學(xué)生沉迷手機(jī)怎么辦

1、溝通家庭規(guī)則

家庭規(guī)則需要和孩子一起討論制定，并告訴孩子一些限制、規(guī)則和后果。家庭規(guī)則作為一種管理的方式，孩子會(huì)對(duì)這些有一個(gè)理解，理解之后上的限制和禁止，就不會(huì)因?yàn)楹⒆硬焕斫舛l(fā)生沖突。

2、和孩子約定每天可以玩多長時(shí)間

當(dāng)一件事一直無法與孩子達(dá)成意見上的一致時(shí)，一起立下規(guī)定應(yīng)該是孩子最容易接受的方式之一。對(duì)于電子產(chǎn)品的使用，制作一個(gè)表格，表格中分別包含什么時(shí)間可以玩、可以玩多久、時(shí)間結(jié)束后應(yīng)該做些什么……把可能會(huì)和孩子產(chǎn)生矛盾的點(diǎn)都約定清楚，這樣會(huì)比簡(jiǎn)單粗暴地要求不準(zhǔn)玩手機(jī)這種方式，他更容易接受的多。

3、家長在家營造讀書的環(huán)境

當(dāng)我們出行的時(shí)候，隨時(shí)都能看到人們拿著手機(jī)，看著手機(jī)，玩著手機(jī)，手機(jī)離不開人們的生活，更離不開人們的心理。有些人寧可不吃飯，也要拿著手機(jī)，每天早上起來如果不看見手機(jī)，心理的狀態(tài)都會(huì)發(fā)生變化，晚上更是手機(jī)的使用高峰期。

在這樣的氛圍下生活，自然而然會(huì)影響到孩子們身上。大一點(diǎn)的孩子是玩手機(jī)游戲，小一點(diǎn)的孩子是玩電話手表。應(yīng)該說孩子們對(duì)于手機(jī)這樣的工具那是無師自通，天生就有好感，回想一下的確也是。手機(jī)中的游戲什么時(shí)候都能玩，不像電腦那樣笨重，一部手機(jī)便利了我們的生活，更讓我們與孩子之間增添了許多隔閡。

高一學(xué)生的學(xué)習(xí)方法有哪些

1、弄清概念、性質(zhì)與基本方法

弄清概念、性質(zhì)和基本方法是每個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)的第一步也是最重要的一步。學(xué)生可以通過習(xí)題的演算反過來進(jìn)一步理解概念與性質(zhì)，通過概念性質(zhì)與基本方法和習(xí)題之間的不斷轉(zhuǎn)換，互相印證，可以同時(shí)加強(qiáng)概念的理解深度和解題的技巧，最終形成一種良性的循環(huán)。

2、尊重自己生物鐘

由于生理?xiàng)l件與生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律與最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來安排自己的學(xué)習(xí)與休息。由此可見，將最重要的事情放在最佳感覺時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。