針對初三學生談戀愛的問題，家長一定要守好自己的教育底線，引導初三學生明白這個階段是不適合，也不能談戀愛的。否則很容易導致學習態度和學習成績出現大問題，到那時再想去補救的時候，就很難了。

初三學生能不能談戀愛

不能，因為初三的學習非常關鍵。因為初三的時候談戀愛，叫做早戀，肯定會影響學業，因為初三的時候人的定力思想性格都還沒有完全形成，所以過早的談戀愛會讓自己分心，沒有心思學習，所以學業肯定是跟不上的，不建議早戀。

初中期間學習已經比較緊張了，而且初三學生學習成績對于以后影響較大，初中期間把學習基礎打好了，初三學生以后的學習成績會越來越穩固越來越好。相反，如果初中期間不能打下較好的學習基礎，之后學習成績會受到很大的影響，所以不建議初三學生談戀愛。

初三學生談戀愛，有的純粹是青春期成長的需要；有的則是在家庭中得不到溫暖。后者表面上看似是找“戀愛”對象，其實是在找父母的關愛。他們特別渴望從對方身上找到安全感，找到那種依戀的感覺，所以會很快就主動給對方親密起來，甚至發生不當行為。所以，為了避免這種傷害，父母對初三學生，尤其是青春期的孩子，一定要給予足夠的關愛。

當家長碰到初三孩子早戀時，千萬不能進行武斷地粗暴的干預。而是要因勢利導，設身處地地為自己孩子著想。千萬不厭堵，而是要疏導。不要著急，要慢慢地來，要讓孩子認識到早戀對孩子的學習的危害。要他認識到這一點，這需要一個過程，要注意過程的艱難性。順勢而為，才能真正解決孩子的早戀問題。

初三學生早戀怎么辦

1、不能打罵

對于不好好學習的初三學生，家長不要打罵諷刺挖苦孩子。家長要知道，這個階段的孩子正處于青春叛逆期，他們的思維是剛性的，做事情是不計后果的。所以家長如果打罵，諷刺，挖苦孩子，只會讓孩子從內心深處更加反感家長的做法，更加不愿意和父母溝通交流，最后不但不利于解決問題，反而會進一步激化矛盾，僵化親子關系。

2、不要粗暴的對待早戀的孩子

初三學生的發育有早有晚。發育早的初中生在上初中時就有可能早戀，這也是很正常的生理發育。因此，我們做家長的應該及早就有這個心理準備，不要一發現初三學生早戀就覺得面子上過不去，給自己丟臉了等等。于是就對孩子橫加干涉，或動用武力威脅孩子。

3、正確的引導

這個時期的學生還不能想太多的事情。他們只是在生理成長的作用下，憑著好奇心去做事。但處在這個時期的人是不可能自拔的了，所以做家長的要和孩子說清這么做的后果，但堅決不要威脅。

這樣，家長只能讓孩子感到在你這得不到溫暖，這樣他也只能去找他的戀愛對象，最后是適得其反。家長在同初三學生談這個事的時候不要如臨大敵似的。要很輕松的去說，甚至可以在孩子高興時跟他開個玩笑，把類似的事情說了。這樣，孩子也不會太緊張，對你會很配合。

初三學生早戀的危害

1、身心受到傷害

初三孩子早戀，有的純粹是青春期成長的需要；有的則是在家庭中得不到溫暖。他們特別渴望從對方身上找到安全感，找到那種依戀的感覺，所以會很快就主動給對方親密起來，甚至發生其他行為。但對方不可能無條件地包容接納他，所以，兩個人很快就會分開。這種情況下早戀的初三學生，最容易受到身體和心理的雙重傷害，影響中考成績。

2、增加經濟負擔

中學生由于此時心理上還未達到完全成熟狀態，極易走極端。對于戀愛中的他們，可能會為了自定義的愛情，互相攀比、花錢買各種東西，而且毫不節制，直接增加經濟負擔，導致他們性格出現問題。