家長(zhǎng)過度的愛對(duì)孩子來說是個(gè)負(fù)擔(dān)，甚至?xí)Я怂屗麩o法身心健康成長(zhǎng)。當(dāng)孩子提出要求后，很多家長(zhǎng)都會(huì)想辦法幫忙解決，不讓他獨(dú)立思考，這樣對(duì)孩子過于溺愛，會(huì)讓他養(yǎng)成驕縱任性的性格，后果很嚴(yán)重。

對(duì)孩子過于溺愛的后果

后果一：讓孩子不合群。對(duì)孩子過于溺愛會(huì)讓孩子變得不合群，因?yàn)榧议L(zhǎng)過度的溺愛，會(huì)讓孩子做事沒有分寸，因?yàn)樗€小什么都不知道，他的內(nèi)心是很沉重的。孩子在上學(xué)以后，也會(huì)按照自己的習(xí)慣，去隨心所欲的做任何事情，但是慢慢的孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)在學(xué)校我想做什么就做什么，但是別人似乎不買賬，還會(huì)遭到他人的批評(píng)，這會(huì)讓孩子變得不合群。

后果二：價(jià)值觀混亂。父母過度溺愛孩子會(huì)包攬孩子的一切，慢慢的會(huì)讓孩子覺得，父母欠我的是應(yīng)該為我做的，甚至有些孩子變得很自私，他只會(huì)接受別人的，而不懂得付出。而且也會(huì)給孩子養(yǎng)成自私自大的心理，完全不會(huì)為別人著想。價(jià)值觀混亂價(jià)值觀扭曲，這樣的孩子走向社會(huì)之后也會(huì)被社會(huì)淘汰，甚至被社會(huì)教訓(xùn)。

后果三：變得自私自利。由于孩子長(zhǎng)期被父母的溺愛所包圍，根本不知道為人著想，不會(huì)將心比心，不會(huì)站在他人角度考慮問題，一切以自我為中心，自私又自利。自私之人的事業(yè)必定遲早會(huì)失敗，感情生活也一樣。所以孩子可以學(xué)習(xí)不夠好，或者不夠聰明，但絕對(duì)不能過于自私自利，否則將來后果難以設(shè)想。

后果四：沒有敬畏意識(shí)。如果孩子不加以嚴(yán)格的管教，那么他們會(huì)認(rèn)為自己做什么都是對(duì)的。家長(zhǎng)能允許的也是別人能允許的，孩子的思想觀念里就不會(huì)對(duì)任何事有敬畏意識(shí)，缺少的敬畏之心的孩子，長(zhǎng)大了會(huì)做出過格的事而不自知，這樣的孩子將來在社會(huì)上是很容易走向錯(cuò)誤的道路。

父母如何不對(duì)孩子溺愛

1、不遷就，不隨意滿足愿望。對(duì)于孩子的要求適當(dāng)拒絕，有了第一個(gè)玩具后，教給孩子懂得珍惜，不能喜新厭舊，喜歡的東西有很多，美好的東西也有很多。家長(zhǎng)要教給孩子有一顆欣賞美的心才是至關(guān)重要的，說不買就是不買，答應(yīng)了孩子就一定要做到，不能給孩子抱有僥幸心理的機(jī)會(huì)。

2、嘗試學(xué)會(huì)放開。就像鳥兒終會(huì)飛向藍(lán)天，孩子也會(huì)獨(dú)自一人面對(duì)生活，哪怕只是一次小小的期末考試，跟同桌因?yàn)橐粔K橡皮而吵架。此時(shí)家長(zhǎng)也要放開孩子，給孩子獨(dú)立處理問題的機(jī)會(huì)，讓他學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，這才是愛的正確方式，而不是家長(zhǎng)出面為孩子擋下一切。

3、不過度夸贊。孩子都是有虛榮心的，爸爸媽媽對(duì)孩子的夸贊也是應(yīng)該的，鼓勵(lì)孩子充滿自信，積極的面對(duì)生活。但是父母一定要記得對(duì)孩子過于溺愛會(huì)讓他自負(fù)，意識(shí)不到自己的問題所在。父母當(dāng)然是疼愛自家孩子的，可是除了親人之外，別人不會(huì)如父母待他那般寬容，讓孩子懂得“所有的愛”并不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

孩子心理承受能力差怎么辦

表?yè)P(yáng)要適當(dāng)。現(xiàn)在的孩子有點(diǎn)小成就，父母就會(huì)格外表?yè)P(yáng)，大部分孩子是在充滿贊揚(yáng)的環(huán)境中成長(zhǎng)。甚至有些孩子犯了錯(cuò)誤，父母也會(huì)因?yàn)樾奶鄱o(hù)短，卻不知這樣容易讓孩子形成任性、虛榮以及自我為中心等性格，在逐漸長(zhǎng)大的過程中，沒辦法面對(duì)困難和挫折。

幫助孩子克服管理情緒。讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己的情緒，并且管理好能得到穩(wěn)定，并且提高心理承受能力。父母在平時(shí)要避免自己的壞情緒影響到孩子，言傳身教能讓孩子控制自己情緒，在生氣焦慮時(shí)不會(huì)失控。

有意識(shí)的提高心理鍛煉。心理和身體一樣，需要通過鍛煉才能促進(jìn)發(fā)育，在孩子心理方面受挫教育也很重要。當(dāng)孩子在失敗時(shí)要給予鼓勵(lì)，但在他遇到困難時(shí)要讓他們積極面對(duì)，才能在未來承受挫折時(shí)不會(huì)被打敗。

引導(dǎo)孩子做事情有始有終。很多家長(zhǎng)給孩子報(bào)特長(zhǎng)班，有的特長(zhǎng)班孩子并不感興趣，反而讓他不想學(xué)。家長(zhǎng)可以讓孩子自己做選擇，并告訴孩子既然選了這個(gè)課程必須要從頭上到尾，在日常生活中，孩子從頭到尾做完一件事情后，家長(zhǎng)要給予孩子表?yè)P(yáng)。