1、心靈交流法

保持冷靜，耐心傾聽孩子的想法。很多父母面對孩子叛逆不聽話的時候，常見的反應(yīng)就是大怒，厲聲呵斥，不給孩子辯解的機會。父母面對孩子叛逆不聽話的時候，要保持冷靜，給孩子一點耐心，傾聽孩子的想法。交談時間一般選在孩子高興的時候。交談時家長不要高高在上，談話的話題不要老是圍繞學(xué)習(xí)。當(dāng)你耐心傾聽孩子的想法，無形間已經(jīng)降低了彼此沖突的幾率，更有利于幫助孩子解決問題。實際上，很多孩子叛逆的行為是情有可原的，并沒你想想的那么糟糕。

2、語言說服法

這是家長常用的方法。但千萬記住：不要嘮叨，不要指責(zé)，不要比較，不要發(fā)火，不要講偏激的話。家庭成員意見要一致，不要在孩子面前互相拆臺。

3、書信交流法

如果孩子不愿意坐下來好好說，可以寫個紙條或短的信件，放在孩子的書桌上，如《傅雷家書》的家長，用書面形式溝通，體現(xiàn)書信的教育力量。

4、榜樣示范法

家庭的人文環(huán)境和自然環(huán)境對孩子有潛移默化的作用。家長的榜樣作用是一種無聲的教育，家長要為孩子樹立好榜樣，起到示范作用。要求孩子做到的家長一定先做到，家長不做低頭一族，才可能要求孩子不沉迷手機網(wǎng)絡(luò)。

5、朋友感染法

青春期的孩子非常渴望交朋友。家長不要堵、卡、壓，要善于引導(dǎo)，不要妄加評判孩子的朋友，不要拿孩子跟朋友作比較，要善于利用朋友的優(yōu)點激勵孩子，又巧妙地規(guī)避朋友的缺點。

6、自我教育法

當(dāng)孩子叛逆不聽話的時候，很多家長的第一反應(yīng)就是立即制止，效果往往微乎其微，還讓孩子對家長感到厭煩。所謂“吃一塹長一智”，不如在確定危害性比較小的時候，順應(yīng)孩子的想法，讓孩子自己抉擇。孩子受到了教訓(xùn)，就會意識到這種做法的危險，自己就不會再去做同樣的事情。久而久之，孩子的判斷力、處理事情的周密性、責(zé)任性等，都會不斷提升。

7、表揚鼓勵法

家長要學(xué)會欣賞孩子，學(xué)會換個角度看孩子，學(xué)會無條件地接納孩子，學(xué)會不帶條件地表揚孩子；同時表揚孩子也要真誠，實事求是，要實事求是，要適時適度，不要夸大，不要過濫。否則，事與愿違。

8、實踐鍛煉法

孩子進入青春期后，自尊心和逆反心都比較強烈，父母要尊重孩子。孩子叛逆不聽話怎么管教？青春期孩子叛逆怎么辦？父母要改變對待孩子的態(tài)度，不要再用命令的口氣跟孩子說話，容易導(dǎo)致孩子逆反心理的發(fā)作，要和孩子做朋友，尊重孩子的想法。遇到孩子叛逆不聽話的時候，和孩子講道理，給孩子選擇題，讓孩子自己做決定，讓孩子從其他人的角度體會，讓孩子自己從實際的情境中得到教育。

給孩子一定的自主權(quán)，不處處約束。既然孩子處于叛逆期，有些事家長就不應(yīng)該再做硬性規(guī)定，而是有條件地讓小孩享受民主權(quán)利。不能用你的標(biāo)準(zhǔn)來處處約束他，對他的行為最好“有所管有所不管”，不要以愛的名義綁架孩子！堅持住自己的原則和底線，在這之間給予孩子足夠的自主權(quán)和選擇權(quán)。用各種不同的實踐活動去磨練孩子意志。

9、求助法

及時進行心理疏導(dǎo)，必要時求助專業(yè)的心理咨詢機構(gòu)！孩子叛逆往往是心理認知出現(xiàn)了偏差，才會導(dǎo)致叛逆行為的發(fā)生。父母或者老師要及時與孩子進行談心，幫孩子進行心理疏導(dǎo)，糾正孩子叛逆心理。如果父母不會進行心理疏導(dǎo)，可以求助專業(yè)的心理咨詢機構(gòu)來幫忙，盡快糾正孩子的叛逆心理，幫助孩子走回正途。