有的孩子不愿意跟其他人溝通是因?yàn)樾愿竦脑?，有的孩子天生性格比較慢熱，家長不要過于強(qiáng)迫孩子去交際，要多跟孩子溝通，多鼓勵(lì)和支持孩子。在平時(shí)的生活中多交給孩子一些技巧，這樣孩子才會(huì)愿意跟其他人溝通。

孩子社恐家長應(yīng)該怎么做

1、多鼓勵(lì)孩子

其實(shí)大多數(shù)孩子社恐是因?yàn)槿狈议L的鼓勵(lì)。所以一旦發(fā)現(xiàn)孩子不喜歡和他人交流，家長一定要不斷鼓勵(lì)他們參與到各種活動(dòng)中，讓他們在參與的過程中變得逐漸自信起來，當(dāng)他們的自信心被激發(fā)出來之后，他們就會(huì)克服恐懼心理，積極融入到與其他朋友的交往之中。

2、增加孩子的見識

他們在小時(shí)候的經(jīng)歷越豐富，見到的東西越多他們的眼界就會(huì)越寬，能夠更加清楚地了解這個(gè)世界的豐富性，這樣他們就不會(huì)只關(guān)注自己，也不會(huì)以自我為中心。家長在帶他們外出見識的過程中，能夠接觸到不同的人和不同的事物，并與之產(chǎn)生交集，從而開闊孩子的眼界，讓孩子更加喜歡和別人交往。

3、不強(qiáng)迫他們

想要幫助孩子去社交，首先父母一定不要強(qiáng)迫他們。如果他們本身就是非常內(nèi)向的，這時(shí)候強(qiáng)迫他們?nèi)プ錾缃环炊鴷?huì)讓他們越來越抵觸。任何事情都需要循序漸進(jìn)。一步一步來，一口吃胖子肯定是不行的。所以一定不要去強(qiáng)迫他們，要在家庭中給予孩子充分的鼓勵(lì)和支持。

4、父母給孩子好的影響

父母是孩子最好的朋友，也是他們在人際交往中遇到的第一個(gè)對象。家長相處的模式很大程度上，決定了孩子和其他人的相處模式。當(dāng)他們在家庭里經(jīng)常受到愛和鼓勵(lì)，那在孩子的潛意識中會(huì)認(rèn)為與別人交往是快樂的，長大后也會(huì)樂意與其他朋友交往。

孩子社恐的形成原因

不懂得如何“社交”。有些孩子天生就是性格比較內(nèi)向一點(diǎn)，就是在與人交往的過程中會(huì)顯得慢熱，但并不是說孩子的社交能力有問題，只是他們在社交方面的行為看起來比較遲鈍，不懂得如何正確地與別人交往。家長不要輕易地給他們貼上“害羞”的標(biāo)簽，要給孩子時(shí)間，讓他們學(xué)會(huì)適應(yīng)。

家庭因素影響。家庭氛圍對孩子的成長影響很大。如果家庭氛圍不和諧，父母時(shí)不時(shí)就爭吵，他們得不到父母的愛，自然會(huì)覺得很失落，并且也不懂得如何去愛。這樣就會(huì)導(dǎo)致孩子不懂得如何與人交往，就算別人主動(dòng)拋出橄欖枝，也可能會(huì)拒絕跟其他人溝通。

家庭氛圍不和諧。家長的相處方式，會(huì)影響孩子對人際交往的印象和判斷，而在家庭氛圍不和諧的家庭中，孩子都是極度缺乏安全感的，他們感受不到愛也不懂得如何去愛，讓他們對周邊的人際交往失去了信心，最終選擇封閉自己的內(nèi)心，不愿意輕易地和其他人交往。