有些家庭，在孩子小的時候就無條件的滿足他們的需求，這雖然給孩子創造了良好的生活環境，但是卻不容易讓孩子養成正確的物權意識，甚至在生活中看到看到喜歡的東西，也不管別人是否同意，喜歡拿回家里去，對于這種行為家長要及時的制止，幫助孩子劃清界限。

小孩看到喜歡的東西喜歡拿回家怎么辦

1、孩子可能會拒絕把東西還給別人，但如果孩子是一個具有同理心的人，能夠換位思考，能夠想象別人丟失這件東西時著急難過的感覺，那么讓他把東西還回去就會順利得多。同理心是需要在日常中點滴培養的，遇到沖突事件，引導孩子想象別人的感受，想想如果自己被這樣對待，會有什么感覺。

2、孩子拿走別人的玩具或者其他東西，他只知道自己喜歡，但無法預計產生的后果。如果父母這時用粗暴對待孩子，不僅不能解決問題，還會讓孩子感覺內心很受傷。所以父母要用和緩的方式告知孩子，為什么不能拿別人的東西。

3、教會孩子將自己的玩具分享給其他小朋友，這樣其他小朋友也會把自己的玩具分享給孩子，在不斷分享的過程中形成玩具的共享，也就杜絕了孩子拿他人玩具這種不好的行為。

4、要想緩解孩子拿別人東西這種情況，可以先培養孩子的物權意識，讓孩子知道保護自己的東西，不侵犯他人的權益，形成這樣一個意識，在后期孩子看到自己喜歡的東西時也會加以克制。

小孩看到喜歡的東西喜歡拿回家的原因

原因一：孩子的生活匱乏，缺乏家人的關心和支持，所以孩子就會通過拿東西的方式獲取別人的關注和關心，從而獲得他的心理滿足。

原因二：小孩子的大腦認知里都是以自我為中心的，不存在你的和我的之分，因此當孩子看喜歡的東西時，第一反應就是會認為是自己的，做出的表現也是占為己有拿回家的行為。

原因三：孩子之所以喜歡拿別人東西，有一個原因就是從小就坐享其成，在家里也比較沒有規矩。家長也比較缺乏對于孩子的教育，沒有教育孩子什么可以拿什么不可以拿，而是覺得在家里的東西孩子就可以拿。

家長如何培養孩子的物權意識

第一、鼓勵孩子想要什么要跟大人講，規定在公共場所或別人家里，什么東西可以拿，什么不可以拿。最基本的規矩是：想要什么，在拿起來之前，先詢問大人可不可以。

第二、孩子拿了別人的東西，還得自己歸還；如果有必要，父母可以陪同孩子一起去。父母可以批評和處罰他，但不要忘記孩子也有自尊心，父母若能尊重孩子，孩子就學會尊重自己，有了自尊心，就不會輕易去拿，或是做其他不好的事了。

第三、父母要尊重孩子的所有權，孩子有了所有權意識，就會維護對自己東西的所有權，這是好事，父母在處理事情的時候不要認為他們是自私而強行剝奪，這就是尊重。孩子雖小，也是能夠判斷是不是被尊重的。