很多孩子在周圍環境的影響下變得很浮躁。家長要多跟孩子溝通，讓孩子正確看待自己身上發生的變化，不要讓孩子太過急功近利，可以先給孩子制定一個目標，讓孩子朝著目標一步一步前進，這樣孩子才不會變得心浮氣躁。

初中孩子浮躁的原因

社會大環境的影響。社會發展速度太快，生活的節奏也太快，動不動就是什么新奇事物、排行榜、曲折離奇的情結，過分夸張的形式，這樣抵抗能力不強的孩子著實的眼花繚亂。就是在這樣的感官化、娛樂化的環境中，出現了只注重表面不注重內在風氣的現象，讓孩子也受到了很深的影響。

家庭環境的影響。日趨激烈的競爭給家長的壓力不言而喻，這也是要求一點點變相升高的表現，這樣的競爭和壓力也會造成孩子浮躁，競爭意識使孩子期望能快速優化的學習，但是對學習認知的錯誤導致他們適得其反。

學校的影響。初中孩子的浮躁心理是在學校環境的下產生的，雖然實施素質教育已成為必然趨勢，但仍有許多學校把眼光一味地放在學生的考試成績上，對學生的評價也完全以成績來衡量。在這種情況下部分老師只重視成績上的高分，讓孩子不能做到踏實的學習。

初中孩子浮躁的改善方法

1、教育孩子樹立志向

父母在幫助孩子樹立理想時要注意兩點：一是立志要揚長避短，有的孩子立志經常不考慮自身條件是否可行，父母應告誡孩子根據自己的特點來確立目標，才會有成功的希望。二是立志要專一，父母要告訴孩子立志不在于多，而在于“恒”的道理，防止孩子“常立志而事未成”，要讓孩子學會堅持目標。

2、用榜樣教育孩子

父母要調整自己的心理浮躁的壞習慣，為孩子樹立勤奮努力、腳踏實地工作的良好形象。其次鼓勵孩子用榜樣，如科學家、發明家、勞動人物、文藝作品中的優秀人物，以及周圍一些同學的優良品質，來對照和檢查自己，督促初中孩子改掉浮躁的壞習慣。

3、制定規則

初中孩子浮躁往往是對自身缺乏約束，需要家長給孩子制定規則，讓孩子學會遵守規則，慢慢養成做事有條理的好習慣。你可以幫助孩子制定嚴格的作息時間表和學習規范，讓孩子知道什么時間該做什么，應該怎么做，而不是隨心所欲，想到什么就做什么，久而久之就能做到約束孩子的行為了。

4、充分激勵孩子

讓孩子不要一直看著自己的大目標，此時此刻大目標對孩子而言沒有太多的執行力，要讓孩子著眼于當下。適當地降低或分解自己的小目標，一步一步靠近，當你完成一個小目標時，適當地激勵自己，比如放學時可以去喝一杯奶茶放縱一下，多給孩子鼓勵和支持。