當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的女兒被同學(xué)罵的時(shí)候，一定要先冷靜下來(lái)，跟孩子好好溝通了解原因，然后再跟對(duì)方的父母溝通一下，商量出一個(gè)好的解決方法。及時(shí)的保護(hù)自己的孩子，告訴孩子遇到欺負(fù)要勇敢的求助，不要害怕不告訴家長(zhǎng)。

女兒被同學(xué)罵家長(zhǎng)該怎么辦

當(dāng)女兒被同學(xué)罵或者受欺負(fù)的時(shí)候，心情一定是不好的。能來(lái)跟媽媽說(shuō)，你首先應(yīng)該感到高興，至少有問(wèn)題知道跟家長(zhǎng)說(shuō)，這時(shí)候千萬(wàn)不能不理睬，或者心不在焉。跟媽媽說(shuō)也是想尋求媽媽的安慰和幫助，我們第一步應(yīng)該先安冷靜下來(lái)，多了解細(xì)節(jié)。

家長(zhǎng)需要對(duì)孩子進(jìn)行安撫。畢竟，孩子原先受到的教育都是有關(guān)善良行為的教導(dǎo)，初心突然受到外界破壞性的沖擊，連著原來(lái)所剛剛建立的世界觀都會(huì)受到動(dòng)搖。所以對(duì)孩子的傷害還是會(huì)存在一部分。家長(zhǎng)可以帶著孩子玩耍、出行、閑逛的方式帶著孩子散心，待孩子情緒穩(wěn)定下來(lái)之后再跟孩子好好溝通。

教會(huì)孩子該如何處理。父母不可能一直都陪在孩子的身邊，女兒被同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候，父母應(yīng)該告訴孩子如何解決。讓孩子一定不要忍氣吞聲都自己承受，遇到這種情況不應(yīng)該退縮，當(dāng)自己沒(méi)有能力解決的時(shí)候，應(yīng)該及時(shí)地告訴爸爸媽媽，尋求他們的幫助，讓家長(zhǎng)來(lái)幫助自己解決問(wèn)題。

保持冷靜。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校正在遭受言語(yǔ)暴力時(shí)，父母首先應(yīng)該保持冷靜，搞清楚事情的狀況，然后再解決問(wèn)題，而不是盲目的去處理這件事情。父母可以向孩子的同伴或者學(xué)校的老師，來(lái)詢問(wèn)了解孩子的情況。知道問(wèn)題的所在之后，家長(zhǎng)應(yīng)該趕快去解決這個(gè)問(wèn)題，并且千萬(wàn)要注意孩子的感受。

和孩子交流一下。家長(zhǎng)要幫助孩子正確處理好和同學(xué)的關(guān)系，教會(huì)她面對(duì)不同的同學(xué)要有不同的方式。為人處世是家長(zhǎng)應(yīng)該教給孩子的重要能力，只有做好了這一點(diǎn)，她在人際交往時(shí)，才能更加如魚(yú)得水，從而不會(huì)再出現(xiàn)女兒被同學(xué)欺負(fù)的情況。

女兒被同學(xué)罵的原因

1、過(guò)多的保護(hù)欲讓孩子性格軟弱

事實(shí)上，造成孩子膽子小、內(nèi)向、怕事的原因，多數(shù)都是家長(zhǎng)本身。一般保護(hù)欲旺盛的家長(zhǎng)，很難讓孩子能夠獨(dú)立起來(lái)。從小就包辦了孩子一切本應(yīng)該嘗試獨(dú)立去做的事情，而且當(dāng)孩子嘗試著去探索某些事物時(shí)，家長(zhǎng)由于擔(dān)心孩子出現(xiàn)意外，不是帶著孩子一起做，而是干脆去阻止孩子去做，不利于孩子健康成長(zhǎng)。

2、身體不好

在學(xué)校，有些孩子看到自己的同學(xué)比較瘦小，沒(méi)有還手的余力，就會(huì)找同學(xué)的麻煩，增強(qiáng)自己的優(yōu)越感。所以面對(duì)孩子的這種情況，家長(zhǎng)一定要讓孩子加強(qiáng)鍛煉，攝入充足的營(yíng)養(yǎng)，給孩子一個(gè)健康的體魄，這樣的話，孩子有還手的力氣，也就不會(huì)被欺負(fù)了。