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在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,家長(zhǎng)要做到不僅僅是為孩子提供物質(zhì)資料的滿足,心理上的輔導(dǎo)也是十分重要的。現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順,當(dāng)孩子遇到無(wú)法解決的難題的時(shí)候,有可能會(huì)變得情緒低落,如果家長(zhǎng)視而不見(jiàn),就會(huì)在孩子內(nèi)心產(chǎn)生不好的影響,甚至發(fā)展成為心理問(wèn)題。
女兒心情低落怎么安慰
1、當(dāng)女兒心情低落時(shí)家長(zhǎng)要做的第一件事就是接納她,讓孩子自己獨(dú)處一會(huì),這個(gè)過(guò)程中注意觀察孩子的安全,找出孩子情緒低落的原因,陪在孩子的身邊,給予女兒十足的安全感,讓她感受到父母的愛(ài)。
2、發(fā)現(xiàn)孩子心情不好時(shí),要認(rèn)真的傾聽(tīng)孩子訴說(shuō)自己心情不好的原因,還需要及時(shí)的了解孩子真實(shí)的想法和需求。建議家長(zhǎng)不要立刻否認(rèn)孩子也不需要指責(zé)孩子,要順著孩子的想法慢慢的深入了解孩子。
3、孩子雖然特別小,出現(xiàn)心情不好時(shí),家長(zhǎng)要及時(shí)的開(kāi)導(dǎo)孩子。建議家長(zhǎng)不要忽略孩子的真實(shí)想法,也不要覺(jué)得孩子特別的小,不會(huì)出現(xiàn)心情不好的情況。建議家長(zhǎng)平等的對(duì)待孩子,要適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)感同身受。
4、孩子在遇到心情不好的時(shí)候會(huì)用哭泣來(lái)宣泄,這個(gè)時(shí)候我們作為家長(zhǎng),首先是要給孩子創(chuàng)造一個(gè)可以發(fā)泄的環(huán)境,讓自己得到很好的宣泄,因?yàn)楹⒆釉诳薜臅r(shí)候本身就是在進(jìn)行一個(gè)情緒的疏導(dǎo)。
女兒心情低落家長(zhǎng)怎么教育
第一、人在情緒低落時(shí),往往希望一個(gè)人靜靜地待在一個(gè)地方,反思和消化自己的情緒。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)不要上前反復(fù)嘮叨,要相信孩子有調(diào)節(jié)情緒的能力,不妨就讓孩子一個(gè)人待在屋里寫寫日記,或讓他去河邊等風(fēng)景優(yōu)美的地方一個(gè)人走走。過(guò)不了多久,也許孩子心情就會(huì)好轉(zhuǎn),這時(shí)候再與之溝通也不遲。
第二、在和孩子溝通情緒處理問(wèn)題的時(shí)候,要使用一些他們能夠懂的例子來(lái)引導(dǎo),在發(fā)現(xiàn)孩子沮喪的時(shí)候不要第一時(shí)間過(guò)去噓寒問(wèn)暖,給他們自己處理情緒的時(shí)間,這樣在不斷嘗試中孩子就能夠?qū)W會(huì)如何與沮喪情緒共處,如何消化負(fù)面情緒。
第三、作為父母,允許孩子失敗,鼓勵(lì)孩子在挫折面前盡力而為,更能培養(yǎng)孩子的抗挫折能力。而從挫折和失敗中得到的收獲,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一份難得的成長(zhǎng)禮物。
學(xué)習(xí)壓力大女兒心情低落怎么辦
方法一:在周末或者放假的時(shí)候,經(jīng)常帶孩子出門散散心,無(wú)疑是緩解學(xué)習(xí)壓力的好辦法。因?yàn)楦淖円环N環(huán)境,可以使孩子暫時(shí)忘掉學(xué)習(xí)的紛紛擾擾,能夠更好的開(kāi)闊心情、放松緊繃的神經(jīng)。而且經(jīng)常帶孩子出門玩,還能提高他的身體素質(zhì)、增強(qiáng)他對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)力,幫助孩子更快的成熟。
方法二:家長(zhǎng)應(yīng)營(yíng)造比較寬松的氛圍,注重健康心理及健全人格的培養(yǎng),開(kāi)發(fā)孩子潛力促使全面發(fā)展。期望的“值”必須適度,既不要過(guò)低,讓孩子感覺(jué)到自己不被重視,也不要過(guò)高,超過(guò)孩子的能力范圍,父母要客觀準(zhǔn)確地分析孩子現(xiàn)實(shí)能力水平與發(fā)展?jié)摿Γ⒏鶕?jù)孩子的發(fā)展變化及時(shí)作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
方法三:當(dāng)孩子面對(duì)學(xué)業(yè)或在課外學(xué)習(xí)技能上遇到瓶頸時(shí),家長(zhǎng)不應(yīng)該認(rèn)為是孩子沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)才導(dǎo)致成績(jī)不好,從而去批評(píng)孩子。這種做法是錯(cuò)誤的,家長(zhǎng)對(duì)孩子一定要理解,做一個(gè)善于鼓勵(lì)孩子的好家長(zhǎng),對(duì)孩子循循善誘,讓孩子體會(huì)到父母的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
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