學習是一個比較辛苦枯燥的過程，有些孩子在學習的過程之中忍受不了學習的無趣，漸漸的就失去了學習的自覺性，這對于四年級的孩子來說是十分不利的，畢竟這個時候正是學習習慣養成的關鍵時刻，家長應該及時的引導孩子，激發他的學習興趣。

四年級孩子自覺性差怎么辦

1、孩子自控能力差，容易受到他人的影響。在面對天性本能的時候，是沒有辦法拒絕的。家長們要為孩子營造一個好的學習環境，盡可能讓孩子少受打擾，比如家里書房的布置，就不要再放電腦、手機等電子產品。孩子學習的時候，家長也不要在旁邊玩手機、看電視、打麻將。

2、孩子控制情緒的能力較弱，難免會有發脾氣的表現，父母不能壓抑孩子情緒，要為他們提供合理的宣泄途徑如運動、在紙上涂鴉、大喊等。只有這樣，孩子的情緒才能得到有效疏導，更好地控制自己。家長可以利用自己的智慧，發掘更多的技巧對付孩子的不合理的行為。

3、不要把學習當作一種任務和負擔，要出自興趣和需要而學。如果把學習看成是任務負擔，就會感到學習是迫不得已而學的，你就會處于消極被動狀態。要想提高學習自覺性，就要培養對學習的興趣，把學習看作一種生命、生活的需要，你才會積極主動地去學。

4、可以利用孩子的興趣，去發展孩子的自覺性。比如喜歡讀書的孩子，自覺性就比一般的孩子要好一些。看孩子喜歡哪一方面，喜歡閱讀還是數學都可以提高孩子學習的積極性和學習自覺性。

四年級孩子自覺性差的原因

第一、孩子自覺性差，很大程度上源于父母的過分溺愛，家長對于孩子的關愛，干涉到孩子的生活細節和方方面面，沒有給孩子留下私人空間和時間，這就很容易導致，孩子的自覺性變得很差，他們只想著依賴父母來完成某件事情，卻疏忽了自己的價值和能力。

第二、沒有給予孩子足夠的尊重，總是批評嘮叨。父母對于做錯的事情總是嘮叨批評，讓孩子沒有機會去自我反思，有時也不顧場合批評孩子讓孩子有心理陰影，孩子為了自尊而頂嘴，會影響和孩子之間的感情。

第三、孩子的自覺性差，說明孩子缺乏一定的積極性和內驅力。每位家長都會望子成龍，殊不知對于孩子的學習還需要從多方面來培養，而孩子往往是貪玩的，這就要求家長要正確教育，讓孩子走上自覺學習的道路。

激發孩子學習興趣的方法

家長要尊重孩子的興趣，并給與適當的引導，培養學習興趣，構筑進取動力，“興趣是創造一個歡樂和光明的教學環境的重要途徑之一，興趣是推動學習的內在力量，學生的學習興趣是學習的強大動力。

要想孩子真正愛上學習，家長們首先要給孩子制造一個愉快舒心的學習環境。因為孩子還小，所以如果家長把一些學習中的題目轉換成智力游戲等來讓孩子解決的話，那么孩子很容易就會投入其中。

家長要通過話語引導孩子提高學習興趣，通過比較、鼓勵等方式正確引導孩子主動學習。多給孩子講一些勵志故事，說明學習的重要性，但是不要強加于他的思想。