早戀是每個父母都擔心遇到的問題，害怕孩子受到傷害，害怕孩子走錯路。但是孩子一天天長大，總會去有情竇初開的時刻。那么多少歲開始談戀愛算孩子的早戀呢？當孩子出現對他人有好感的時候，家長又該怎么應對呢？

多少歲談戀愛是早戀

青春期戀愛，俗稱“早戀”，指18歲以下的青少年建立戀愛關系或對他人產生愛意。青春期戀愛對青少年既有積極作用，也有消極作用。

一方面，戀愛可以讓青少年們滿足親密關系的需求，促進個人成熟和豐富感情經驗，幫助孩子自我認同、自我接納。另一方面，在戀愛過程中，因為青少年普遍缺乏成熟的情緒管理能力，他們可能會體驗到更多的情緒波動，產生沖動行為，并影響到他們的日常社交和學業發展。那么當孩子在早戀中迷失自己了，家長應該怎么應對呢？

1、共情的溝通

所謂共情，便是家長要站在關心孩子的角度去和孩子溝通，而不是一味地橫加干涉或指責。想要孩子能夠聽取自己的意見，就必須用理解和關心的溝通方式，會讓孩子更容易聽得進去。

2、轉移孩子的注意力

父母應當盡量多地創造機會，讓孩子將精力投入到體育鍛煉、文藝活動、社會公益、有趣的學習上。因為青春期的生命能量極為豐沛，只有被分流到有意義的事情上去，才會讓孩子的視野更開闊、生命更豐富，而不再只專注于戀愛和個人情緒上。

3、經營好親子關系

青春期的孩子，總感覺自己已經長大了，很有主見。如果父母因孩子早戀而指責、疏遠孩子，他們只好繼續在外面尋找溫暖。有時甚至會造成孩子表面一套背后一套，當著父母的面乖乖的，實際上已經把早戀轉移到地下去發展了。

4、尊重孩子隱私

很多家長面對孩子早戀時，會跟蹤或偷看孩子日記或看孩子的手機聊天記錄。這種侵犯個人隱私的不良的行為會讓孩子更加叛逆，孩子是一個獨立個體，應該有獨立的空間，家長要給予一定的尊重。

另外要和孩子多溝通，知道孩子早戀后不能提出反對，需表明自己的態度，告訴他們早戀并不可怕，可怕的是交到壞朋友，同時教會孩子如何正確保護自己。

青春期早戀的原因

1、生理原因

青少年的第二性特征剛剛形成，生理變化引起了性心理的微妙變化。希望與同齡異性交往的心理便應運而生。異性吸引是人類正常的心理活動，也是人類的本能。

2、風氣原因

由于相互攀比心理的刺激，激發了早戀行為的公開化。一些學校的學生的早戀是受同學或知心朋友的影響，為了不失面子而加入早戀者的行列的。

3、叛逆心理

家長和教師的壓抑性教育，激發了早戀的逆反心理。青少年獨立意識和反抗心理都比較強，所以會因為叛逆而早戀。

青春期孩子早戀的特點

1、具有單純性

戀愛中的青少年認為愛至高無上，認為愛就是一切，往往把愛神圣起來，純粹起來，根本不管其他因素。

2、思維絕對化

青少年在戀愛過程中，往往認為好就是好，不好就是不好，很難理解和接受一個人的有時好和有時不好。