愛(ài)說(shuō)謊的孩子怎么辦？所有孩子都會(huì)說(shuō)謊，無(wú)論出于什么目的，這種行為并不絕對(duì)是件好事或壞事。

說(shuō)謊本身就具有兩面性，雖然謊言可以操縱別人的想法、行為，獲取個(gè)體想要的東西；但謊言可以起到保護(hù)、安撫的作用，就像白色謊言。另一方面說(shuō)謊行為是孩子正常心智發(fā)展的一部分。

愛(ài)說(shuō)謊的孩子怎么辦？

第一，懲罰和放縱并不是阻止說(shuō)謊的有效途徑。

懲罰并不是解決問(wèn)題的唯一途徑，與其向孩子灌輸謊言被拆穿的恐怖，不如引導(dǎo)孩子享受說(shuō)實(shí)話的喜悅。

此外，還有一些家長(zhǎng)認(rèn)為既然說(shuō)謊是普遍現(xiàn)象，不需要太在意；或兒童的說(shuō)謊行為會(huì)隨著年紀(jì)增長(zhǎng)而自然消失，因此面對(duì)孩子的謊言若無(wú)其事、放任自流。事實(shí)上，這種做法反而會(huì)給孩子某種錯(cuò)誤的解讀：反正說(shuō)了謊也沒(méi)關(guān)系，可以說(shuō)更多謊。

第二，高質(zhì)量的陪伴。

與懲罰和無(wú)視相比，高品質(zhì)的陪伴或許更有效果。

所謂高品質(zhì)陪伴不是時(shí)間上、金錢(qián)上、物質(zhì)上的陪伴，而是真正走進(jìn)孩子內(nèi)心世界，理解孩子的需要，不批判、不評(píng)價(jià)。根據(jù)孩子不同氣質(zhì)類型和特點(diǎn)調(diào)整教養(yǎng)方式，如撫養(yǎng)表現(xiàn)出焦躁、抵觸的困難型兒童時(shí)要更有耐心。同時(shí)以身作則，自己做到言行一致，為孩子樹(shù)立正向的標(biāo)桿。做一個(gè)好的陪伴者，而不是看護(hù)者。

愛(ài)說(shuō)謊的孩子怎么辦？想要培養(yǎng)孩子誠(chéng)信可靠的品質(zhì)，最根本辦法就是給予他們足夠的信任和鼓勵(lì)，挖掘出他們本性中最好的部分，而不是摩拳擦掌地企圖消除糟糕的部分。正向的鼓勵(lì)遠(yuǎn)比消極的懲罰更有力量。