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隨著家長(zhǎng)思想觀念的轉(zhuǎn)變,大家也在漸漸意識(shí)到,孩子的教育不能僅僅只依靠學(xué)校,家庭對(duì)于孩子的培養(yǎng)也會(huì)起到至關(guān)重要的作用。但是很多家長(zhǎng)并沒(méi)有弄清楚家庭教育的首要任務(wù)是什么,這就導(dǎo)致“全都要”的現(xiàn)象出現(xiàn),不但沒(méi)有教育好孩子,反而讓他們感到厭煩,覺(jué)得父母觀的太多。
家庭教育的首要任務(wù)是什么
家庭教育第一位的任務(wù)應(yīng)當(dāng)是:教子做人。做人教育,主要是人格教育,所謂人格即個(gè)體的整個(gè)精神世界。家庭教育中,注重了對(duì)孩子知識(shí)的學(xué)習(xí),缺乏對(duì)生命的關(guān)懷,對(duì)精神的關(guān)懷。這就使家庭教育變成了單純的技術(shù)行為,只關(guān)注“知識(shí)”的學(xué)習(xí),是把孩子當(dāng)做“工具”而不是“人”來(lái)培養(yǎng)。
那么,怎樣引導(dǎo)教育孩子學(xué)會(huì)做人呢?
1、愛(ài)孩子雖然是一種自然的情感,但稍不注意,這種愛(ài)可能就變得很狹隘和自私。因此,對(duì)孩子要少一點(diǎn)命令和限制,特別不能以成人的眼光和判斷來(lái)規(guī)定限制孩子的思想,孩子的成長(zhǎng)有其自身獨(dú)特的規(guī)律和需要,做家長(zhǎng)的應(yīng)理解和支持孩子的需要,要通過(guò)民主的方式,運(yùn)用對(duì)話(huà)解決問(wèn)題。
2、良好的家風(fēng)是給孩子良好教養(yǎng)的重要教育方式,所以父母在教育孩子的過(guò)程當(dāng)中,要給孩子營(yíng)造一種良好的家風(fēng),家庭環(huán)境對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著決定性的作用,為了孩子也為了全家人的幸福,各位家長(zhǎng)朋友們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程當(dāng)中一定要用良好的家風(fēng)來(lái)去熏陶孩子。
3、人與人相處離不開(kāi)相互關(guān)心、相互幫助。關(guān)心是愛(ài)的前提,如果孩子對(duì)周?chē)娜撕褪挛锖敛魂P(guān)心,他就不會(huì)去愛(ài)什么,對(duì)別人的愛(ài)也會(huì)毫無(wú)知覺(jué)。作為家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常給孩子講關(guān)心別人的好處,更重要的是讓孩子知道怎樣去關(guān)心別人。
4、我們可以用一些感人的故事來(lái)熏陶自己的孩子,讓他們?cè)谝恍┦论E中去深刻地感受做人的品格,比如說(shuō)古時(shí)候的“孔融讓梨”、“畫(huà)荻教子”、“岳母刺字”等一些膾炙人口的故事來(lái)引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
家庭教育的方法
父母首先要以身作則,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,很多行為都會(huì)引起孩子的模仿,所以這里家長(zhǎng)必須要以身作則,言行一致。
適當(dāng)?shù)呐u(píng),在評(píng)判的時(shí)候要保持自身的冷靜。可以先表?yè)P(yáng)好的地方,批評(píng)差的地方。或者先進(jìn)行自我批評(píng)再評(píng)判孩子,畢竟也有子不教父之過(guò)的錯(cuò)誤。
彼此交談分享內(nèi)心的想法是家長(zhǎng)與孩子之間不可缺少的一個(gè)方面,同時(shí)交談也可以被看作是必要的一種家庭教育方式,通過(guò)深入的交談,能夠了解孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的疑惑或者想法,及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)才有可能及時(shí)給予方法解決,因此交談也是非常重要的。
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