在一個(gè)家庭中，若是對(duì)孩子出現(xiàn)了暴力，很容易就會(huì)對(duì)孩子的心理造成問(wèn)題，那我們就有必要對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)。只有這樣，才能讓孩子更好的融入家庭，更好的去踏入社會(huì)，更好的形成健全的三觀。

家暴后的孩子如何心理疏導(dǎo)

首先，要給到孩子溫暖、足夠的情感

這種情感支持體現(xiàn)在對(duì)孩子生活、學(xué)習(xí)上的關(guān)心、幫助、理解、體貼、照顧，所帶來(lái)的效果是給到孩子充足的情感體驗(yàn)。這樣的體驗(yàn)?zāi)軌騿拘押⒆觾?nèi)心的情感需求，把孩子內(nèi)心已經(jīng)冰封許久的情感慢慢融化開(kāi)來(lái)。有助于孩子正向、積極人格的形成。

我們知道，在家庭暴力中長(zhǎng)大的孩子往往很容易形成一種反社會(huì)人格。他會(huì)因?yàn)榍楦械睦淠蛯?duì)外界的敵視，會(huì)產(chǎn)生很多的人際沖突，以及用負(fù)面的敵對(duì)的眼光去看待這個(gè)社會(huì)和他身邊的人，所以喚醒孩子內(nèi)心情感是一定要進(jìn)行的心理工作。

其次，我們要引導(dǎo)孩子去看自己內(nèi)心的委屈

當(dāng)被家暴后的孩子，其情感得到足夠蘇醒時(shí)，就能支持到他去表達(dá)自己內(nèi)心的感受的時(shí)候，家長(zhǎng)也就可以引導(dǎo)孩子從不高興、不開(kāi)心、不樂(lè)意、不喜歡，慢慢的到說(shuō)出：我不想要、這不是我要的生活、我受到這樣的暴力對(duì)待很不舒服的、我很不開(kāi)心、我很崩潰。

同時(shí)允許孩子哭出來(lái)，讓孩子能夠采取哭泣、哭訴，甚至捶打、扔?xùn)|西等等方式發(fā)泄出她內(nèi)心壓抑已久的負(fù)面情緒，這些情緒的發(fā)泄，使得孩子內(nèi)心的負(fù)性能量得以找到一個(gè)有效的出口。慢慢的，他在積極的力量，才能夠很好的成長(zhǎng)起來(lái)。

最后，關(guān)注孩子的情緒

我們心理疏導(dǎo)和情感的培養(yǎng)方向就是：注孩子的情緒，支持孩子積極樂(lè)觀的看待生活、看待生活的希望、看到自己多做一點(diǎn)點(diǎn)就可以帶來(lái)什么樣的效果，有一個(gè)正向的眼光去看自己創(chuàng)造生活的力量。

這樣做的目的讓孩子在家暴后，避免失去對(duì)生命的希望，感覺(jué)生命沒(méi)有意義，對(duì)生活沒(méi)有期待，還會(huì)出現(xiàn)很多消極的負(fù)面生活的現(xiàn)象。只有積極樂(lè)觀看待生活，能夠主動(dòng)的去做些什么讓自己生活得更好的行動(dòng)力，他們以后的生活才是有希望的。

家暴后的孩子會(huì)有什么心理傷害

1、在暴力家庭環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，模仿自己的施暴父或母，被施暴的如果是男孩子，他往往會(huì)受到男權(quán)思想的熏陶，在處理事情時(shí)只知用武力解決，并且在今后的生活中更容易產(chǎn)生暴力傾向。

而在暴力家庭中的女孩在心理上容易產(chǎn)生男尊女卑的觀念，對(duì)自己價(jià)值感，存在感不足。對(duì)于走入婚姻，融入社會(huì)造成了很大的困難。

2、大多家暴后的孩子長(zhǎng)大后不能很好地去適應(yīng)正常的社會(huì)生活，而且自己也無(wú)能力改變。如果父母在家庭中經(jīng)常爭(zhēng)吵，并且打砸東西，對(duì)孩子造成身體傷害，容易導(dǎo)致孩子經(jīng)常神經(jīng)緊張，對(duì)周圍環(huán)境敏感多疑，形成孤僻，自私，冷漠的性格，更嚴(yán)重可導(dǎo)致分裂型，反社會(huì)型、焦慮型等各種人格問(wèn)題。