隨著社會的發展，孩子們也是逐漸變得比較早熟。我曾經就見過四年級孩子就開始談戀愛，常常是令人忍俊不禁，家長對此也是需要引導的，但是需要找到正確的教導方向，還有就是要尊重孩子的個人空間，而不是去偷看孩子的隱私。

四年級談戀愛正常嗎

四年級談戀愛正常。但四年級孩子互相喜歡，其實這也并不是早戀，何況只有兩個十歲左右的孩子，就算是青春期的孩子也不是，這只是成長過程中遇到的正常的事情，即便是感覺到那個女孩或者男孩特別好，那也不是早戀。有一種喜歡的感覺，那只是一個小孩子的正常想法，說明孩子正在長大。

四年級談戀愛怎么教育

1、正確理解，認真對待

孩子在四年級，也就是十歲左右的年紀。剛剛處于青春期的開始，對同學的“愛”都是最純真的理解。比如長的好看，性格隨和，學習成績優良等等。那么，喜歡和優秀的，投脾氣的人在一起，這是極正常的。就像大人找哥們，找姐們是一樣的。

這時家長既不能急躁，也不能去“拆散”孩子的“戀愛”。而是要多陪陪孩子，多理解孩子。把孩子的“戀愛”傾向，轉變過來。使孩子無意的“戀愛”，順其自然的回到正軌。切記不要旁敲側擊，不要指桑罵槐，不要對孩子有任何不信任，不放心，或者“戒備”的行為。

因為，四年級孩子在這個階段也是比較敏感的。如果讓孩子誤會，是很難溝通的，那就會引起孩子的逆反，就會造成“無事生非”的局面，就會傷害了孩子。

2、與孩子真誠探討、溝通

家長需要創造機會和條件，真誠和孩子探討，他喜歡的對象有哪些特點吸引他，然后再把孩子說出來的感覺提煉出來，并對他的眼光進行肯定，這是無形中給了孩子一個正確的擇偶觀和正面的引導。

其實發現孩子談戀愛后，家長不能著急地去找證據，也不需要著急地去翻她的日記或者社交軟件的聊天記錄。家長這樣做的話，會讓孩子很反感，甚至充滿敵意，畢竟初中的孩子已經有了自己的思想，有極強的自尊心，也需要自己的隱私空間。

同時在敞開心扉地談心之后，家長要表示出對孩子早戀這種現象表示理解。通過尊重和理解先建立起友好的親子關系。

3、深入進行分析

父母在發現四年級孩子談戀愛之后，就可以引導孩子靜下心來，深入分析這份感情。可以喜歡對方哪一點，對方什么地方最吸引你，為什么會吸引你。通過層層滲透，深入分析，引導孩子找到所謂“戀愛”的真實本質，當孩子透過現象去深入發現本質后，會更理解這種感情的不成熟和沖動性。