等孩子到了三年級，家長也就會發現孩子需要背的課文更多了，這對于背書困難戶將會是很艱難的，尤其是家長發現自己的孩子屬于這一類型的，也就會感到非常頭疼。所以，家長就要幫助孩子去解決著問題，讓孩子能夠早早背會。

三年級背書困難怎么辦

背書困難或許是很多家長在陪讀過程中都會遇到的問題，這就需要良好的學習習慣，保持注意力的集中性，培養做事的專注度。對此，我覺得以下幾點很關鍵。

1、給孩子提供一個安靜的學習氛圍

我之前怎么有想不明白我家孩子是如何淪為背書困難戶的，后來我終于想明白了，因為同住一起的外婆實在是太會嘮叨了。比如老人希望兩個孩子認真完成作業，她可能就不會像年輕的父母那樣，學會鼓勵孩子仔細認真。

相反，她會一直嘮嘮叨叨說孩子做作業慢，沒有誰家的孩子聽話之類的。孩子本來還沒有情緒，但卻是越聽越難受，哪還有心思用心寫作業？所以，想要孩子認認真真地完成作業也好，又抑或是仔仔細細投入到背書中也罷，給孩子提供一個安靜的學習氛圍是至關重要的。

2、不要刻意灌輸“背書很難”的觀點

在三年級孩子學完一課后，卻不能背誦指定的內容，家長往往就特別著急。尤其是看見別人家的孩子已經會背了，自己更是急得像熱鍋上的螞蟻。此時，家長就容易在話里話外給孩子強調“背書很難，你得努力。”

后果就是孩子會從心底里排斥背書這件事，累積一段時間后，孩子會覺得自己天生就不是“背書的料”，甚至覺得背書對于自己而言，簡直就是最難的事情。每個父母，都希望自己的孩子能夠取得好成績，都希望自己的孩子能夠保質保量地完成老師布置的任務，但這種刻意破壞孩子積極性的方法是非常不可取的。

三年級背書困難會有什么原因

這就說明三年級孩子背課文的時候注意力不集中。知道注意力和記憶力是有著密不可分的關系的。當注意力高度集中的時候，在很短的時間內人能夠記住更多的東西。而當注意力不集中的時候，讀100遍也不一定能背誦一句。

還有就是家長的逼迫，就會讓孩子從心底里對背課文這件事情非常抵觸和反感。本來孩子在背不會的時候，就容易有挫敗的心理，也就會覺得背書困難。家長這時候再雪上加霜，給孩子太大的壓力，還會慢慢的對學習喪失興趣。