其實大學(xué)生產(chǎn)生逆反心理也是較為正常的，但是大學(xué)畢業(yè)后若是出現(xiàn)嚴(yán)重叛逆的情況，那家長就要慎重對待孩子，避免孩子以此做出極端的行為。同時家長創(chuàng)建良好的家庭環(huán)境，才能利于孩子的健康成長，這樣才能讓孩子逐漸克服逆反心理。

大學(xué)畢業(yè)了嚴(yán)重叛逆怎么辦

1、正確的認識是解決問題的思想基礎(chǔ)

大學(xué)生畢業(yè)了還有嚴(yán)重叛逆的產(chǎn)生，這并不是比較普遍的現(xiàn)象，我們應(yīng)面對現(xiàn)實，并正確地引導(dǎo)其向創(chuàng)造性思維的方向轉(zhuǎn)化和發(fā)展。作為長輩的要充分重視孩子這時候逆反心理的現(xiàn)象，并積極引導(dǎo)他們在思想上的轉(zhuǎn)變，幫助他們提高對錯誤的鑒別能力和轉(zhuǎn)變逆反心理。

2、創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境

和諧美滿的家庭氛圍有利于孩子身心的健康成長，每個家庭都應(yīng)努力創(chuàng)造這樣的家庭氛圍，尊重孩子的思想觀念，真誠地與他們溝通。避免反復(fù)機械地批評職責(zé)孩子，溝通越直接越好；家庭成員之問要互相關(guān)心愛護，給予孩子合理的經(jīng)濟支持和營養(yǎng)搭配；家庭功能越完善，大學(xué)畢業(yè)生的逆反心理就越弱。

3、引導(dǎo)孩子通過自我教育克服逆反心理

克服逆反心理的最好辦法是自我教育。家長要教育孩子正確地認識自己，不斷完善自己，培養(yǎng)他們對自我心態(tài)進行調(diào)節(jié)的能力，并使他們學(xué)會正確歸因和自我疏導(dǎo)。

比如用心理換位法理解他人的心情；減少對他人的責(zé)難和埋怨；用自我激勵法來振奮精神，克服自卑，樹立自信；用情境和心理轉(zhuǎn)移法和自我寬容法來減輕過重的心理壓力、痛苦和自責(zé)，才能避免孩子大學(xué)畢業(yè)了出現(xiàn)嚴(yán)重叛逆的情況。

大學(xué)畢業(yè)了嚴(yán)重叛逆的原因

1、高壓力，高壓教育產(chǎn)生的弊端

一方面孩子對自己要求高，另一方面不少父母看到孩子可以成氣候，就不斷地催促。讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)，大學(xué)畢業(yè)任務(wù)完成，有些孩子就開始釋放自己，開始錯誤的行為，另外長期高壓力之下，學(xué)霸有可能走向崩潰，尤其是現(xiàn)代社會，學(xué)霸的競爭很激烈，當(dāng)壓力逼近臨界點，孩子就很容易嚴(yán)重叛逆、走向極端。

2、忽視孩子的需求

高智商的人往往不太看重物質(zhì)，但是父母不這么認為。父母看重的東西可能學(xué)霸看不中，父母想給的孩子不需要，孩子需要的父母給不了，孩子的需求長期得不到滿足，自己又不好意思去提要求，容易造成孩子壓抑需求，包括情感需求，物質(zhì)需求等等，也就會造成孩子在大學(xué)畢業(yè)后，表現(xiàn)的嚴(yán)重叛逆。