有兒子的家庭常常會(huì)因?yàn)楹⒆痈@個(gè)同學(xué)、那個(gè)同學(xué)打架而擔(dān)憂，就怕孩子因此鬧出更大的矛盾。其實(shí)家長(zhǎng)就可以教育孩子正確的交往能力，然后多與學(xué)校老師進(jìn)行溝通，充分了解孩子的在校情況，才能予以正確解決。

兒子和同學(xué)打架了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么說(shuō)

1、問(wèn)清楚打架原因

兒子和同學(xué)打架的原因或許會(huì)有很多，家長(zhǎng)首先就需要清楚原因，為什么打架？我們做父母的只有把原因弄清楚了，才能對(duì)癥下藥。所以，當(dāng)碰上兒子與同學(xué)打架的時(shí)候，家長(zhǎng)不問(wèn)原因就急著下判斷很容易弄巧成拙，要么傷了孩子的心，要么錯(cuò)誤的助長(zhǎng)了孩子霸道的氣焰。

2、一定要提起重視

不少的男性家長(zhǎng)認(rèn)為，兒子打架嘛有什么大不了的，小時(shí)候不都是打架打過(guò)來(lái)的。但是不能因此就對(duì)孩子打架采取放任的態(tài)度，要知道孩子有時(shí)打起架來(lái)也是非常兇的，稍不留神就會(huì)出現(xiàn)傷人甚至誤傷自己的情況。對(duì)于孩子和同學(xué)打架了的問(wèn)題，家長(zhǎng)必須做出及時(shí)的教育和引導(dǎo)。

3、視情況來(lái)給予教育

如果孩子的打架行為發(fā)生在正常交往中，而且并不十分厲害，家長(zhǎng)就不應(yīng)過(guò)多干涉，讓孩子自己去解決好了。這有利于提高孩子的協(xié)調(diào)性和社會(huì)交往能力；如果孩子之間發(fā)生了嚴(yán)重的沖突，家長(zhǎng)要先加以制止，以防止不必要的肉體傷害。

4、正面的引導(dǎo)

孩子發(fā)生矛盾、爆發(fā)沖突很常見(jiàn)，家長(zhǎng)如果在場(chǎng)，恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)可以讓孩子學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。首先讓沖突雙方說(shuō)明事情發(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)，尤其是要講出自己動(dòng)手之前的想法。

孩子在回答過(guò)程中或者回答不上來(lái)的情況下，就會(huì)明白很多事情，比如做事情要考慮后果、武力解決不了問(wèn)題等等。

兒子和同學(xué)打架的原因

1、同伴的壓力

同伴壓力導(dǎo)致許多年輕人和老人的生活遭到破壞，現(xiàn)在正在抓住新一代。同伴壓力指的是朋友和親戚對(duì)特定任務(wù)征收的壓力。這個(gè)孩子，有時(shí)候在壓力之下，不情愿地完成了這項(xiàng)任務(wù)，看到了正確的失敗，導(dǎo)致了孩子士氣的垮臺(tái)！

當(dāng)孩子的士氣低落時(shí)，他責(zé)備他們的同伴，并開(kāi)始計(jì)劃復(fù)仇。這種報(bào)復(fù)有時(shí)會(huì)帶來(lái)負(fù)面變形，導(dǎo)致孩子們之間的斗爭(zhēng)。也就會(huì)出現(xiàn)兒子和同學(xué)打架的情況

2、教育因素

家庭教育有問(wèn)題，比如在家里有些爸爸、媽媽語(yǔ)言比較生硬，遇到問(wèn)題經(jīng)常會(huì)打孩子，這樣孩子就會(huì)潛移默化地認(rèn)為遇到問(wèn)題，打就是解決問(wèn)題的方法，實(shí)際這不對(duì)。