大多數家長都要忙于生計，沒有太多的時間去陪伴孩子，教育他，從而可能會導致孩子養成很多壞習慣，比如小孩老是拿別人東西。他有時可能想得到家長的關注，有時只是不知道這是錯誤的行為。但無論怎樣，都需要家長及時的引導。

小孩老是拿別人東西該怎么教育

1、傾聽孩子的心聲

為了教會孩子合適的行為方式，家長必須先要了解孩子的愿望。當發現孩子有這種行為的時候，不要立即去審問他。而是要和孩子溫和溝通，鼓勵和引導孩子說實話，了解他這么做的原因，這樣才可以根本的解決問題。

等理解了孩子的動機后，就可以把孩子的“愿望”和“行為”分開處理了。同時，這也給家長時間去整理情緒、組織語言或再調整一下方法，從而避免了第一反應做出的一些過火或草率的行為。

2、明確相關的道德概念、社交規則

抓住時機，提高孩子的認知水平。比如可以跟孩子這樣說：別人的東西，沒有經過允許，不可以隨便拿；你的東西，沒經過你的允許，我們也不能隨便處置。

這樣用清晰正面的語言告訴孩子規則是什么，當下一次面對類似情境時，如果孩子試圖遵從規則，也許他們表現的還不夠好，也要予以獎勵，從而在不斷的引導中讓孩子去作出正確的選擇。

3、引導孩子換位思考

家長要告訴孩子，不可以不經過別人的同意，拿走別人的東西去玩，這樣是不對的。盡量用孩子能懂的話，解釋他的行為對別人和對自己的影響。

家長除了和孩子強調，不能隨意侵占別人的東西的同時，也應該給予孩子更多的關愛，因為有時候孩子只是想吸引大人的注意，從而獲得來自于大人的愛。

小孩老是拿別人東西的原因

一、沒有幫孩子形成物權意識

孩子在對自己的東西會有界限感，比如說我喜歡的玩具我不能讓別人碰。如果家長總是擅自把孩子的玩具送給別人，強迫孩子分享的話，這就會讓孩子的物權意識沒有及時的生成，這會導致孩子覺得我喜歡的東西別人想要就拿，那別人喜歡的東西我也要拿。

所以就會出現小孩老是拿別人東西的現象，他內心里面并不覺得這種行為是錯誤的，他只是覺得我喜歡，我需要我就要拿。

二、孩子的匱乏感

有些家長對孩子管教非常的嚴格，比如說孩子小的時候從來不給孩子吃零食，即使帶孩子去野炊的時候，其他的小朋友都在吃零食，但是家長卻嚴格的管著自己的孩子不給吃。

這會導致孩子內心存在著非常強的匱乏感，他心里面很想要，但是父母又不給的時候，在這種強烈的驅動之下，可能就會把手伸向他看得到的東西。