初中階段，也就是孩子們談戀愛的高發期。當家長發現自家初二學生有戀愛的情況時，一定要先冷靜下來，因為只有這樣，我我們才能溫和的與孩子進行溝通，并且幫助學生樹立正確的戀愛價值觀，讓孩子的將重點放在學習上，才能及時幫助孩子。

初二學生談戀愛家長如何處理

首先，不要打罵他

初二學生處在青春期，正式叛逆的時候，若是家長一味的苛責和打罵，就會讓初中生產生嚴重的逆反心理，他自己也不知道早戀會有什么壞處，她只知道喜歡跟那個異性一起玩而已，父母打罵他只會讓他覺得父母不愛他，他更會覺得還是那個異性好。

所以，當父母知道孩子談戀愛的時候要平穩情緒，放松心情去跟孩子溝通。

其次，觀察孩子的學習狀態

情竇初開是初中很常見的現象，有些表現就是大家所說的早戀，付諸于行動；而有些孩子則是深藏在心里的單戀。無論哪一種，其實都屬于早戀現象。但是并非早戀的孩子成績不好，早戀的孩子也不會在將來就沒有未來。

此時，作為父母，要特別注意初二學生談戀愛的學習狀態和目標動態。有的早戀是相互促進，共同進步型的“閨蜜型”好感，止于感覺，共同追求理想。

最后，父母要溝通

如果是兩個孩子彼此相愛的行為，雙方父母的意見最好也能達成一致，才有利于兩個孩子的未來發展。用斯文的方式，優雅的態度解決問題。不要相互詆毀，不要相互指責，盡量保持孩子雙方的最好形象。

所以就算兩個孩子真的分開了，也不會造成彼此傷害。在未來，愛情也不會有創傷或者心理陰影之類的。畢竟，孩子除了未來，還要組成一個完美的家庭。在他們看來，擁有一段美好的記憶要比一段悲傷的往事來得有用。

初二學生談戀愛的原因

第一、談戀愛可能是想尋找感情寄托，在家里得不到關愛，就容易產生早戀，因為想從對方的身上得到一些感情寄托。

第二、崇拜對方，比如說在學習生活中遇到了一位和自己偶像比較相似，或者是做事風格都比較符合自己心意的人，時間久了，可能就會產生愛慕之情，久而久之就可能會轉變成戀人關系。

第三，周邊環境的影響。環境對一個人的影響是潛移默化的，如果周圍的學生都談戀愛，你很容易受到他們的影響，時間久了你自己也會情不自禁的談戀愛。