面對同學異樣的眼神，大多數(shù)孩子都做不到若無其事，很容易受他人的影響開始變得敏感。當小孩子在學校被孤立后，家長要進行及時的引導，因為此時孩子的情緒可能比較低沉，家長的愛就是最大的鼓勵。

小孩子在學校被孤立該怎么辦

1、傾聽、接納，不要急著貼標簽

當聽到孩子被孤立時，家長千萬不要著急給孩子貼上“你做了討人厭的事”“你太內(nèi)向了”“你太沒用了”這些否定性的標簽，而是要認真傾聽孩子被孤立的心情，接納他低落無助的情緒，引導他敞開心扉。

2、盡快找到原因，協(xié)助孩子解決

家長要引導孩子描述被孤立的詳細情況，同時跟老師溝通，分析孩子被孤立的真正原因，幫助孩子調(diào)整情緒。家長覺得有必要時，可以親自出面協(xié)助，用孩子能接受的方法幫他重塑人際關(guān)系，重回集體。

3、防患于未然，幫孩子樹立界限感

想讓孩子少因別人的行為心理受傷，那就教他強大自己，幫孩子樹立界限感，會讓他認清自己與周圍環(huán)境的關(guān)系，明確自我價值。這樣孩子既不會依賴和在意別人的情緒，也不會因別人的冷落或者疏遠，而過分受傷。

當小孩子在學校被孤立后，家長首先要做的就是看到孩子的情緒，既要及時幫助他們重新融入集體，也要引導孩子看到自我。告訴他不要為了合群，而去刻意迎合，更不要因為討好別人，最終丟了自己。

怎么避免小孩子在學校被孤立

1、多關(guān)注孩子、多溝通

家長一方面要及時關(guān)注孩子的情況，另一方面要多跟老師溝通，及時了解孩子在學校的情況。很多被孤立的孩子都是由于父母對孩子的關(guān)心不足，孩子被孤立了父母卻不知道，直到出現(xiàn)了嚴重的后果，父母才發(fā)現(xiàn)。

2、強化孩子的優(yōu)點

家長應該在生活中不斷強化孩子的優(yōu)點，不斷樹立孩子的自信心，多給孩子鼓勵和贊揚，讓孩子形成良好的自我認知。一旦有了足夠的自信心，那么在面對偶然出現(xiàn)的挫敗的時候，他們自然就不會太受打擊。

3、讓孩子學會理解別人

家長要讓孩子在學校跟人相處的時候，要多去考慮別人的感受，不要用言語去傷害到別人，更不可以動手打人。當他同學遇到難處的時候，要第一時間的伸出援手去幫助，作為朋友要第一時間去給朋友信心去理解朋友，這樣才能幫助孩子收獲良好的友誼。