孩子在高中階段的學習，不僅只能依靠父母的幫助，更重要的是老師的指導。因此針對家長應該如何和高中老師交流，作為家長，我們應該積極和老師進行溝通交流，詳細了解孩子在學校的表現情況，以便更好的幫助孩子制定學習計劃，提高孩子學習效率。

家長怎么和高中老師交流

首先，家長應該避免和高中老師在交流話題的時候模糊不清。一般情況下，當家長打電話和老師交流孩子在校學習情況時，家長一定要明確交流的話題和目的，不能做無準備的交流。如果條件允許，不妨列一個簡明扼要的提綱，以保證交流思路的清晰。

當然，這一話題的確定，盡量以自己對孩子比較疑惑或擔憂的點為中心，適當地滲入自己的看法，不要過多，和老師溝通時會要多聽聽老師的見解，私下多跟各科高中老師交流。

比如：孩子成績的下滑，家長可以把孩子現在跟以前在家里的表現做一個比較，把自己的判斷和推測說給老師聽，目的是引出老師對孩子學成下滑原因的判斷和推測。

其次，家長避免只跟老師談成績。可以向老師詢問自家孩子在社交方面的表現，學校教育有一個巨大的優勢：學生能夠從和同齡人的日常交流中開始學會掌握社會技能。對其中一些孩子來說，學校帶給他們的主要壓力和功課絲毫無關。

因為，在父母眼里近乎完美的孩子，在學校的各種表現，不一定就受大家的歡迎。在學校里，有的同學人緣好，誰都樂意與他（她）交往；有的同學人際關系卻不太理想，沒有誰愿意和他（她）來往。而且，有的同學雖然沒有同任何人紅過臉、吵過嘴，但他們很少有人理會，就好像他們不存在一樣。

最后孩子在上高中之后，孩子可能遇到種種人際問題，但他們并不想在家中過多地談論他們的社會生活，這時，老師的觀察和見解往往能夠給家長一些啟發，因此和高中老師交流是一件很有必要的事情。

家長和高中老師交流的重要性

1、利于解決孩子存在的問題

家長和老師進行溝通，能夠極大地拉近家長、老師與學生間的身心距離，更利于合理解決孩子各種問題，促進三方的共識。同時通過和老師的溝通，能夠令孩子感知到自己沒有被老師遺忘，老師是關注自己的，也會令家長覺得學校對孩子是關心的。如此，更易于開展有效的家校溝通。

2、促進老師更全面了解孩子

經過家長的分享與反饋，讓老師更全面地對孩子的整體狀況進行了解，了解他們在家具備的學習習慣、人際溝通狀況、是否幫父母做家務等；了解他們的愛好與個性，深入他們的內心生活。唯有更加具體地把握住孩子的整體狀態，才利于對其實施教育，更好地促進其健康發展。