隨著孩子生理和心理上的發育，有些孩子對于異性也漸漸的產生了興趣，青春時期的情感懵懂是非常美好，且值得懷念的，但是作為家長，還是希望孩子能夠把學習當做目前的主要任務。作為家長需要清楚青春期早戀的利與弊，才能更好的引導孩子，幫助孩子健康成長。

青春期早戀的利

1、提高社交能力。和女異性打交道也屬于社交的范疇，而早戀絕對可以提高男孩或女孩在與一行人接觸時的社交能力。

2、轉化為上進的動力。青春期的男女同學都希望以自己某些特點或特長受到異性的關注和青睞。男孩往往為此激勵自己，成績優異，談吐文明禮貌，富于勇敢探索精神，具有豁達的胸懷和男子漢氣質。女孩也不知不覺對自己提出了要求，學習刻苦努力，舉止優美大方，待人溫文爾雅，言談風趣，富有修養。

3、緩解內心的壓力。有了固定的異性朋友，生活中的煩惱有人傾聽、有人理解、有人幫你化解、心靈得到慰籍、空虛的情感得到了填充。

青春期早戀的弊

1、戀愛中的男女同學情緒都不穩定，注意力不集中，尤其戀愛中受挫折，容易誘發心理疾病，導致不健康心理，嚴重的甚至會做出一些極端行為。

2、人為地縮小了高學生自己的社交圈子，使之囿于兩人世界，不利高學生正確處理人際關系。

3、早戀會在一定程度上浪費彼此的時間，導致精力分散，造成學習成績嚴重下滑，影響學習，影響個人前途。

4、中學時代是沒有什么賺錢的能力的。而且花的基本上是父母的錢，很多中學生為了愛面子，會相互攀比、花很多錢去給愛情定義，這樣是增加了很大的經濟負擔。

青春期早戀如何教育

家長在這一階段應該多和孩子聊天，注意孩子的思想動向。甚至可以安排一些親子活動，不要刻意的“說教”孩子，而是像朋友聊天一樣，鼓勵孩子說出自己的想法。

在溝通中，家長要培養對孩子的信任，在信任的基礎上，雙方協商訂立一些規則和界限。家長還可在情感溝通的基礎上，不斷地施以關心和誘導。

讓孩子學會樹立正確戀愛觀念，比如給孩子購買心理發育教材或者課本，讓孩子學會正確對待戀愛問題以及心理發育的問題，讓孩子變得成熟、更加負責任，學會解決早戀問題。