有一種很微妙的關(guān)系就是學(xué)生和班主任，在孩子高中三年的時光里，接觸最多的除了家長，可能就是班主任了。高中生對班主任印象不好的話，肯定是會影響到學(xué)習(xí)成績的，如果家長教育的好呢，還能起到潤滑的作用，所以家長一定要好好處理高中生和班主任關(guān)系不好這種的情況。

高中生和班主任關(guān)系不好怎么辦

1、尊重孩子，理解孩子

父母應(yīng)該先去充分理解孩子的心情，贏得孩子的認(rèn)同。如果孩子在學(xué)校受到批評，并對老師不滿，但又不敢說。當(dāng)回家以后孩子愿意把事情講給父母聽，是說明對父母的信任，父母應(yīng)該給予孩子理解于安慰。

2、多方面了解，正面引導(dǎo)

正常情況下，一個學(xué)生就不會反感自己的班主任的，家長在知道這個事情以后，要多方面的了解事情的原委，可以先和班主任溝通，看是否和孩子說的一致，也可以向孩子要好的同學(xué)了解情況。

如果是由于孩子犯錯而被老師批評，家長就要引導(dǎo)孩子理性看待老師的批評。如果是老師批評教育方式問題，家長也要做好孩子的心理疏導(dǎo)工作，讓負(fù)面影響對孩子學(xué)習(xí)造成的損失最小化。

3、教會孩子將心比心

讓孩子學(xué)會共情，從老師的角度思考一下問題。作為家長，切忌對孩子的抵觸情緒一棒子打死，讓孩子無條件地服從老師，這樣只會加劇孩子對老師的反抗。教孩子學(xué)會了尊重老師的同時，還要鼓勵孩子有想法，善于提問題。

4、家長以身作則

家長不要在孩子面前說一些不尊重老師的話，就算對孩子的班主任有些許的意見，也不要在孩子面前去發(fā)表，真正的做到尊重老師。

高中生和班主任關(guān)系不好的原因

1、孩子被忽視

孩子通過抵觸來引起老師注意，除了學(xué)習(xí)成績，老師的關(guān)注與重視也是孩子最大的心理滿足。有的孩子經(jīng)常碰到上課時老師不給他提問，自己鼓足勇氣與老師講話時老師也是一副漠不關(guān)心的表情。孩子的自尊心受到傷害，就通過抵觸老師的方式來實(shí)現(xiàn)被注意的愿望。

2、班主任對學(xué)生過于嚴(yán)厲

班主任對學(xué)生要求嚴(yán)格，不僅管著上課的事情，還有其他的事情，要求比較多，不能違反紀(jì)律等。

3、跟家長投訴

有些孩子過于調(diào)皮，作為班主任，需要跟家長反饋學(xué)生的情況，在溝通的時候，班主任可能會跟家長告狀，家長不滿意孩子的表現(xiàn)，就會訓(xùn)斥，孩子心里就會埋怨班主任。