孩子在上一年級的時(shí)候小動作多，是一個普遍現(xiàn)象，針對一年級小孩上課小動作太多怎么辦這個問題。作為家長應(yīng)該加以重視，如果家長總是認(rèn)為這只是孩子調(diào)皮搗蛋的正常現(xiàn)象，總是放任不管的話，可能會讓孩子產(chǎn)生不良的生活習(xí)慣。因此家長應(yīng)該對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，讓孩子健康快樂的成長。

一年級小孩上課小動作太多怎么辦

1、通過靜坐來培養(yǎng)孩子的耐心

孩子坐不住好動，其實(shí)這是孩子的天性。通過靜坐可以適當(dāng)培養(yǎng)孩子的耐性。如在剛開始的時(shí)候可以讓孩子每天靜坐五分鐘，在開始的時(shí)候給孩子用鬧鐘或手機(jī)進(jìn)行倒計(jì)時(shí)，讓孩子調(diào)整好，保持標(biāo)準(zhǔn)姿勢。

為了防止孩子異動，家長也可以給孩子施加難度。隨著孩子年齡的增大，可以把靜坐的時(shí)間延長一下，如到十分鐘或十五分鐘。

2、培養(yǎng)孩子的專注度

孩子平時(shí)在家完成作業(yè)的時(shí)候，就要注意培養(yǎng)孩子的專注度。專注度高了，慢慢就會克服走神和愛做小動作的習(xí)慣。孩子在課堂上出現(xiàn)走神，上課小動作太多的行為跟小時(shí)候習(xí)慣的養(yǎng)成有很大的關(guān)系。那么在平時(shí)寫作業(yè)的時(shí)候，家長就要格外注意孩子這方面的行為。

3、輔助孩子完成作業(yè)

剛上一年級的孩子，獨(dú)立完成作業(yè)的能力還很弱。家長在輔助孩子完成作業(yè)的時(shí)候，還要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，尤其后者是重中之重。

其次，孩子完成作業(yè)時(shí)，可以分階段進(jìn)行，如每隔30分鐘休息一次。但是在這30分鐘內(nèi)寫作業(yè)的時(shí)候，一定要全神貫注，不許小孩上課小動作太多，和孩子在寫之前達(dá)成口頭協(xié)議。

一年級小孩上課小動作太多的原因

1、孩子注意力不集中

一年級小孩他們年齡小，注意力不穩(wěn)定、不持久，無意注意占優(yōu)勢，有意注意在發(fā)展之中。同時(shí)孩子的意志較薄弱，學(xué)習(xí)目的性不明確，自制力也較差，不能約束自己把注意力長時(shí)間地集中于教師的講課內(nèi)容。因此常常會上課小動作太多、甚至對教學(xué)有影響的小動作，這似乎在情理之中。

2、孩子身心正在處于發(fā)展階段

孩子身心正在處于發(fā)展階段，從生理上講，一年級小孩正處在身體快速成長的時(shí)期，骨骼和肌肉的耐力都比較弱，一個動作不易堅(jiān)持時(shí)間過長。同時(shí)孩子的神經(jīng)系統(tǒng)興奮強(qiáng)于抑制，表現(xiàn)為活潑好動、精力充沛。