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因?yàn)橐恍┰颍芏嗪⒆佣荚诩议_(kāi)始上網(wǎng)課,很多家長(zhǎng)擔(dān)心,家里的環(huán)境不像學(xué)校一樣有學(xué)習(xí)氛圍,孩子上網(wǎng)課會(huì)不認(rèn)真。家長(zhǎng)們都想知道在孩子上網(wǎng)課的時(shí)候應(yīng)該做些什么才能夠讓孩子更好地聽(tīng)講學(xué)習(xí),那么孩子上網(wǎng)課時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢?
孩子上網(wǎng)課時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
1、創(chuàng)造良好的環(huán)境
全家一起做好配合,孩子獨(dú)自在自己房間說(shuō)這是為了創(chuàng)造安靜的環(huán)境,但是自主性差的孩子,在無(wú)人監(jiān)督的情況下很容易別吸引走注意力,做一些和上課無(wú)關(guān)的事情。
這時(shí)候就需要一名家長(zhǎng)安靜的陪伴,在旁邊工作或者讀書(shū)看報(bào)都可以,讓孩子覺(jué)得有陪伴但是又不干擾。創(chuàng)造出一種和學(xué)校類似的一起學(xué)習(xí)的氛圍。
2、督促孩子按時(shí)上網(wǎng)課
家長(zhǎng)要有時(shí)間觀念,不要讓孩子上網(wǎng)課遲到了。有些孩子比較小,沒(méi)了學(xué)校的鈴聲就不知道自己該什么時(shí)候上課,家長(zhǎng)一定要及時(shí)幫孩子進(jìn)入課堂,按時(shí)上課。
3、給孩子每天檢查作業(yè)
家長(zhǎng)可以設(shè)置一個(gè)鬧鐘,提醒自己給孩子檢查作業(yè),確保孩子當(dāng)天晚上能把今天的作業(yè)全部完成。每天檢查作業(yè)的目的是為了讓家長(zhǎng)和孩子都能夠養(yǎng)成習(xí)慣,因?yàn)榘磿r(shí)檢查的習(xí)慣一旦形成了,孩子就能養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。
4、勞逸結(jié)合安排時(shí)間
孩子上網(wǎng)課的時(shí)間也很長(zhǎng),可能會(huì)感到疲勞,家長(zhǎng)及庫(kù)應(yīng)該安排好孩子的時(shí)間,讓孩子好好休息,松弛有度。比如,一次小區(qū)散步,一次親子運(yùn)動(dòng),一次家務(wù)勞動(dòng),一部在線電影,一頓美味晚餐。這些都會(huì)讓孩子在網(wǎng)課之外獲得休息和放松,也讓親子關(guān)系更融洽。
5、家長(zhǎng)要適當(dāng)關(guān)注
上網(wǎng)課時(shí)缺少老師現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督,一些孩子可能會(huì)有所懈怠,學(xué)習(xí)不認(rèn)真。這時(shí)家長(zhǎng)可以適當(dāng)提醒。但也不要像有些家長(zhǎng)一樣全程監(jiān)督還在學(xué)習(xí),讓孩子變得緊張,感到壓力,還會(huì)給自己帶來(lái)負(fù)擔(dān)。當(dāng)然如果孩子自律性極差,家長(zhǎng)也要全程參與監(jiān)督。
6、培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力
自主學(xué)習(xí)能力是孩子上網(wǎng)課能自覺(jué)的動(dòng)力,并且會(huì)伴隨孩子終身的學(xué)習(xí)能力。有些家長(zhǎng)自己還要工作,不能一直陪伴孩子,所以一定要培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力,在上網(wǎng)課之初就要幫孩子制定好規(guī)劃,養(yǎng)成習(xí)慣自主學(xué)習(xí)習(xí)慣后,家長(zhǎng)可以慢慢退出,讓孩子自主去做他自己的事。
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