初二是孩子最關鍵的時期，家長需要對孩子這時候的心理提起重視，才能避免孩子因為學習而產生較大的壓力，以至于出現心理問題，導致孩子出現厭學情緒。我們要給孩子起到引導的作用，讓孩子能夠在心情低落的時候，重拾對學習的信心，那么初二學生家長應該怎么做呢？

初二學生家長應該怎么做

1、做個細心、不馬虎的家長

我們不能看重結果，更要去注重過程。接送時要求孩子帶回作業本并認真看一看，促進孩子養成習慣，平時學習要抓緊，不能大意。注意加強孩子假期中的管理，提醒孩子多接觸健康向上的人和事，督促孩子每天都要有定量的學習時間，要利用假期多與孩子接觸、溝通。

2、讓孩子的精力集中于學習

當孩子成為初二學生的時候，我們家長就要去清除孩子思想上的雜念，提高孩子的自控能力。其實孩子雜念太多，與家庭背景有關。這也就需要夫妻之間不要吵架，至少不要當著孩子的面吵架；也不要當著孩子的面談家里的收支問題，不要讓孩子了解太多的與學習無關的事情，保證孩子絕大部分精力都用在學習上。

3、尊重孩子，采取鼓勵為主的教育方式

孩子已經是初二學生了，我們也就需要把孩子當成人來對待，將言論權還給孩子，把選擇權、決策權部分的交給孩子，家庭中的一些重要事情讓孩子參與討論與決策。對孩子的優點和取得的成績及時肯定，在孩子面對困難和挫折時多鼓勵、少批評。

家長怎么幫助初二學生提高成績

1、幫助孩子，做個懂得輕重的人

從初中的學習任務來看，大家都具備掌握的實力。但是，由于學生們學習的態度不同，會直接導致學習的結果，存在截然不同的差異。即使，大家在初二坐在同一間教室上課，考試結果也會參差不齊。

而那些，真正懂事的孩子，即使沒有人督促，他們也能努力學習。即使面對成績“分水嶺”，那些懂事的學生，也能依靠自己的勤懇與努力，順利通過眼前的考驗，成為班級里的佼佼者。

2、幫孩子查缺補漏

找錯題，幫孩子把之前考試做錯的題分門別類地抄到錯題本上，這項工作最好能讓孩子自己做。總結錯在哪里，同一章節的錯題有什么共性，為什么錯，找到原因，盡早查缺補漏。而且還要把重點難點、疑問點等都統統標注，等老師講課的時候，就會事半功倍。