一般來說到了中學之后，很多學校都會采用封閉式管理，要求孩子住校，這樣做也是為了方便學校的管理，也為了提高學生的學習效率，但是很多孩子從小在父母的陪伴下長大，對家庭有比較強的依賴，那么孩子想家怎樣鼓勵他呢？

孩子想家怎樣鼓勵他

1、分析是什么原因導致的不適應

現(xiàn)在的家庭，多數(shù)都是父母代辦。孩子去了外地獨立生活，會出現(xiàn)不會洗衣服、甚至不會自己鋪床的現(xiàn)象。因為長時間形成的依賴心理，在需要獨自面對的時候，心理上就接受不了。必然地就會在心里生出來一種情緒：想家。

2、讓孩子自己獨立鍛煉

可以給孩子買個抱枕一類的告訴他，抱著她就好像父母陪著，讓孩子自己鍛煉，告訴早晚都要自己出去學習，那么就加油，好好的讓孩子鍛煉，家長也不要太溺愛。這個時間長了班里朋友多了，就慢慢不想家了。

3、進行思想上的溝通

讓孩子明白離家住校是為了學到更多的知識，接受更好的教育。讓孩子明白，終有一天，他會獨自生活，今天你早邁出這一步，就比同齡的孩子堅強優(yōu)秀，如果你想家了，我們可以打電話，或者每周可以回家一次，隨著時間的推移，孩子漸漸接受了，那么每周都回家的這一次就可以取消要循序漸進。

4、分享你曾經(jīng)想家的經(jīng)驗

聆聽和接納孩子的情緒。和孩子分享，在你成長過程中，你曾經(jīng)的想家情緒、你如何克服的、你克服后的收獲是什么？重點是要放在怎么克服和以及克服后的個人成長。你的經(jīng)驗會讓孩子明白，想家情緒是非常正常的，是為了讓自己更獨立和自信所必須經(jīng)歷的。

5、給孩子恰當又足夠的錢

孩子初開學需要購買很多學習材料，像學習資料、學習文具什么的，孩子吃飯在食堂，所以飯卡的錢也要充值夠。家長不要特意讓孩子節(jié)儉，該花的就要花，但是要學會適當控制，需要多少就給多少。

6、家長要放平心態(tài)

不能太依賴學校來幫孩子消除這種陌生的恐懼感，而是要鼓勵孩子踏出這一步，去嘗試住校給自己帶來的有利的地方。另外要配合學校一起幫助孩子度過在校的時光。

7、培養(yǎng)孩子積極的心態(tài)

有了這份積極的心態(tài)，就會主動容納接受新的環(huán)境，一旦學生踏進中學校園，自然會帶著愉悅的心情去熟悉新的環(huán)境，這樣不僅會消除因身處陌生環(huán)境而產(chǎn)生的孤寂和不自在，還能以友好的態(tài)度對待身邊的小伙伴，有利于學生融入新的集體生活，并能讓他們在新的學習環(huán)境中感覺輕松自如。