作文作為語文考試中分數占比最大的題型，對于語文成績的提升有著關鍵的作業，作為寫作很簡單，只需要把自己的所感所想寫出來就行，但是想要把作文寫好就比較困難了，很多孩子因此產生了畏難心理，那么孩子怕寫作文怎么辦呢？

孩子怕寫作文怎么辦

1、找規律

文章類型的劃分和寫的內容的劃分是有規律可以尋找的。一般情況下，教師在講作文習作的時候。多會把文章劃分為幾種類型，而類型之間的基本都是可以互通的。知道習作的規律，會運用規律。這樣孩子的寫作思路會被拓寬。

2、多模仿

實在不會指導，孩子不會寫的，找范文模仿。范文可以是書上的課文，教輔材料中的例文，也可以去網上找一篇，學習一下優秀作文的寫作思路，用詞選詞，文章架構，看的多了孩子自然也就有了思路。

3、培養孩子閱讀的習慣

俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。讓孩子養成閱讀的好習慣，多多積累一些名言名句作為寫作的素材，這樣孩子在寫作的時候就不會因為詞窮而編“流水賬”，經過文學作品的熏陶相信孩子會寫的更好。

4、寫作時要保持安靜和專注

要像演員入戲般地“真聽，真看，真感覺”。調動所有的身體感覺器官，眼耳口鼻舌，寫自己看到的，聽到的，聞到的，嘗到的，這樣寫出來的文章才活色生香。

5、堅持寫作

想寫好作文，并不是光大量閱讀就行了，還需要長期堅持不懈的進行寫作練習。家長可培養孩子養成寫日記的習慣，鼓勵孩子把一天中發生的日常，自己的感想記錄下來。但家長切記不要把這當成一個任務強迫孩子完成，而應該選擇合適的方式，讓孩子找到寫作的樂趣，嘗到寫作帶來的甜頭。

6、在游戲中作文

讓游戲滲入作文訓練，或者說讓學生在游戲中作文，玩中學寫，寫中再現玩趣，作文也就成為最簡單最平常的事了。在作文中分享游戲的快樂，孩子們不會感到寫作文是一件痛苦的事。在玩中細致觀察。游戲結束時，再讓學生把游戲寫出來，這樣，生動的作文很快就誕生了。

7、養成記日記、寫隨筆的習慣

這是一個培養孩子寫作能力的有效辦法，家長要鼓勵孩子把一天里經歷的事情于睡覺前在腦海里過一遍“電影”，從中發現亮點，用自己的語言記錄下來，并寫出自己的真實感受和想法，文字不必太多。