在如今大環境的影響下，很多學校都采用了線上授課的方式進行教學，但是在家上網課和在教室上課還是有明顯區別的，沒有了人的看管，很多孩子網課期間沒有好好聽課，學習成績明顯下降，那么家長如何引導孩子上好網課呢？

家長如何引導孩子上好網課

1、幫助孩子適應網絡學習

每天居家學習的網課環境，其實對大多數學生都是一個挑戰。家長需要幫助孩子盡快熟練掌握網課所用軟件的使用方式，熟悉網絡學習資源的獲取途徑。隨著孩子對網課學習方式越來越應對自如，會以更平穩的心態面對網課學習。

2、創造愛與尊重的學習環境

有些家長很擔憂孩子學習時注意力不集中，常常在孩子上課、寫作業時借著“送水、送水果”悄悄觀察，其實這樣的行為也在打斷了孩子的注意力。因此，家長在孩子上課、寫作業期間應盡量減少這樣的行為，在確保孩子能有一個連續思考時間之余，還能讓孩子感受到家長對自己的信任。

3、上課儀式感

家本來就是一個放松的地方，孩子從心里上就有些懈怠。那我們就要在家里為孩子刻意營造上學時上課時的儀式感，也就家庭中的學校環境氛圍的營造。調整作息，保持在校上課學習時的一致的作息時間，給孩子設置上下課鈴聲，提醒孩子。

4、及時給予鼓勵

當孩子的學習行為有所改變時，具體描述他做得好的地方，比如能提前準備好學習工具，提前到達學習地點，主動完成作業等，強化它的正向行為，增強孩子完成學習任務的自信心和責任感。

5、提醒孩子注意老師的通知

上課期間，有不明白的問題先不要著急在群里一遍遍地問，上翻班級群信息，看看老師是不是已經發布了問題的解決方法。因為很多家長在群里重復問同樣的問題。老師發的信息，不要在群里回復諸如“收到”、“謝謝老師，老師辛苦了”，免得一些重要信息被覆蓋。

6、做一個任務表

這不是一個普通的任務表，對于孩子來說，這可能是一個獎勵表。每當孩子完成一項任務的時候，父母可以在任務欄里面貼貼畫，蓋印章，當這些小圖案累計到一定數量的時候，可以給孩子兌換獎品。一定要提前就商量好，多少可以兌換獎品。

7、正確使用手機

孩子自制力差，網課的時候很有可能趁人不注意就玩起游戲，那我們應該引導。規定時間什么玩，什么時候不能玩，如果違反，將會有什么樣在懲罰。如果堅持多長時間，可以得到什么獎勵。

培養孩子的目標感，既可以讓孩子更加獨立，也可減輕家長監督精力。目標感強的學生不僅自律性更好，而且學習效率高，思維活躍，精力也很充沛。