現(xiàn)在的父母對(duì)孩子的教育，不僅只關(guān)注學(xué)習(xí)方面，在生活和行為上也很關(guān)注，尤其是當(dāng)孩子在學(xué)校不說(shuō)話的時(shí)候，家長(zhǎng)更是萬(wàn)般無(wú)奈。所以，當(dāng)這樣的問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候，家長(zhǎng)也會(huì)更加重視，也迫切希望改變孩子的問(wèn)題，那么我們今天就說(shuō)一說(shuō)孩子在學(xué)校不愿意說(shuō)話怎么辦的問(wèn)題吧。

孩子在學(xué)校不愿意說(shuō)話怎么辦

1、多帶孩子去參加活動(dòng)

有的孩子不愛(ài)說(shuō)話，可能是因?yàn)樗珒?nèi)向。對(duì)孩子說(shuō)話能力的培養(yǎng)要堅(jiān)持不懈，家長(zhǎng)不要期望在短時(shí)期內(nèi)讓孩子改變，而應(yīng)該不斷地讓孩子參加各種活動(dòng)，通過(guò)日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去培養(yǎng)孩子。

2、父母還要多關(guān)心孩子

多和孩子交流，打聽(tīng)一下孩子在學(xué)校發(fā)生的事情，讓孩子感覺(jué)到關(guān)心，知道父母是愛(ài)他的。要引導(dǎo)孩子說(shuō)一些學(xué)校的事情，然后從孩子的言語(yǔ)中找尋孩子的異常狀況，是否孩子受到了傷害，避免孩子因?yàn)閷W(xué)校受到的一些傷害給其心理帶來(lái)陰影。

3、家長(zhǎng)和孩子多溝通，多關(guān)心孩子的校內(nèi)生活

家長(zhǎng)在孩子放學(xué)后，可以利用親子時(shí)間多向孩子打聽(tīng)下在學(xué)校的所見(jiàn)所聞，問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校有沒(méi)有交到好朋友，同桌的名字記住了嗎，有沒(méi)有遇到讓自己困惑的事情。針對(duì)孩子的回答，站在孩子的角度與孩子多交流溝通，盡量讓孩子喜歡上上學(xué)，對(duì)學(xué)校不再感到害怕。

4、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子溝通

如果家長(zhǎng)了解到自己的孩子在學(xué)校不愿意說(shuō)話，可以通過(guò)平時(shí)與孩子平心靜氣的溝通多多鼓勵(lì)孩子，激發(fā)孩子的積極性。可以這樣告訴孩子：在課堂上，老師喜歡學(xué)生們積極回答問(wèn)題，因?yàn)檫@說(shuō)明學(xué)生思維敏捷，能夠跟得上老師講課的速度和思路。無(wú)論對(duì)與錯(cuò)，只要積極回答問(wèn)題就有好處。

5、讓孩子多說(shuō)

在家里，父母應(yīng)該經(jīng)常與孩子交流，了解他們最近的生活，在學(xué)校發(fā)生了什么等等。在學(xué)校，老師應(yīng)該更關(guān)心他們的學(xué)生，在課堂上，上課的同時(shí)引導(dǎo)他們想象，并想象出自己的內(nèi)容，從而提高他們的口語(yǔ)能力。總而言之，不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該主動(dòng)幫助他們，不能讓他們一直徘徊在困難中，在平時(shí)也要給予他們更多的肯定。

其實(shí)孩子在學(xué)校不愿意說(shuō)話的問(wèn)題，主要還是和家長(zhǎng)的教育方式有關(guān)系，所以，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定不能忽視，要去引導(dǎo)孩子、去鼓舞孩子，至于這樣孩子的信心才會(huì)更足，在學(xué)校的說(shuō)話機(jī)會(huì)和說(shuō)話次數(shù)才會(huì)更多。