孩子犯錯(cuò)后，老師的教育方式是很重要的，不能搞區(qū)別對(duì)待，同時(shí)也不能有體罰的現(xiàn)象。因此當(dāng)孩子回家后反映，被老師打頭時(shí)，一定要重視起來，了解其中的緣由，正確的和老師溝通。那么老師打孩子頭應(yīng)該怎么和老師溝通呢？

老師打孩子頭應(yīng)該怎么和老師溝通

老師打孩子頭，如果是他調(diào)皮搗蛋，跟老師對(duì)著干，老師一氣之下打了他。那么，家長跟老師溝通時(shí)，要對(duì)老師保持尊重，通過發(fā)信息等方式跟老師說明，家長會(huì)加強(qiáng)對(duì)孩子的教育引導(dǎo)，并積極配合老師共同教育好學(xué)生。

家長和老師溝通時(shí)，不能一上來就盛氣凌人，我們是來解決問題的，不是制造矛盾的。先肯定老師的付出，感謝老師對(duì)孩子的照顧，畢竟沒有人會(huì)拒絕別人對(duì)自己的贊美之詞。這樣做一來能夠讓氛圍更加融洽，不至于尷尬，二來能夠讓老師放下心中防線，真正做到知無不言，言無不盡。

家長一定要分辨實(shí)情后，做出選擇。如果是孩子的錯(cuò)，要耐心的給他講述錯(cuò)在哪，以及補(bǔ)救方式，然后要讓孩子向老師道歉。如果是老師的錯(cuò)，那么孩子身體與精神都會(huì)受到創(chuàng)傷，作為家長幫助孩子討要公道。

老師打孩子頭有什么后果

1、傷害孩子的自尊心

孩子雖然幼小，但隨著年齡的增長，一個(gè)重要的心理特征是自尊心越來越強(qiáng)，老師打孩子頭是對(duì)他自尊心的嚴(yán)重?fù)p傷。有的孩子越打越“皮”，從逆反、對(duì)抗發(fā)展到破罐破摔、自暴自棄。

2、會(huì)產(chǎn)生壓力和恐懼心理

老師應(yīng)該為人師表，多些耐心安撫孩子情緒和正確教導(dǎo)孩子。而不是一味地責(zé)罵打擊孩子幼小的心靈。他會(huì)變得膽小，害怕老師，而無法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，嚴(yán)重者還會(huì)出現(xiàn)心理問題，孩子一般都很在乎老師說的話。

3、影響成長

對(duì)孩子成長會(huì)造成至關(guān)重要影響，可能讓他變得沒有主張、沒有行為能力，可能畏手畏腳等。因?yàn)橐坏┓稿e(cuò)會(huì)被打、罵，所以會(huì)表現(xiàn)得沒有自信，更難以完成所謂社會(huì)化過程，所以老師打孩子對(duì)他的影響是終身的。

由此可見，老師打孩子頭影響很大，且都是負(fù)面的。家長一定要理性看待這個(gè)情況，及時(shí)的和老師溝通，為了孩子的身心健康發(fā)展，要做好強(qiáng)制性的措施。