家長(zhǎng)對(duì)孩子的刻板印象就是他還小，不懂事，很脆弱，需要好好呵護(hù)。因此在孩子遇到一點(diǎn)小小的問(wèn)題時(shí)，就急忙替他做好，這也就養(yǎng)成了他受挫能力差的情況，在獨(dú)自做事時(shí)，老是哭，不堅(jiān)強(qiáng)。那么孩子老是哭怎么教育呢？

孩子老是哭怎么教育

1、不理睬

有些孩子是家長(zhǎng)越哄越哭個(gè)不停的，像這樣的小朋友，父母直接放大膽置之不理，不管他哭得多兇，都不要理他，冷漠的處理方法不是不愛(ài)他，只是要讓他自己懂得：哭不能解決問(wèn)題。

不過(guò)父母要把握好分寸，不要完全的不管不顧，否則孩子幼小的心靈會(huì)有傷疤的。當(dāng)他停止哭鬧的時(shí)候，要記得安撫孩子，給他一個(gè)擁抱更好不過(guò)了。

2、提升他的自我價(jià)值感

個(gè)體提升的自我意識(shí)表現(xiàn)為兩個(gè)形式，一是對(duì)自我的過(guò)度關(guān)注，二是關(guān)注個(gè)體在他人心目中的形象。無(wú)法正確面對(duì)挫折的孩子大多對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)知，這就需要家長(zhǎng)多制造機(jī)會(huì)讓他感受到自我價(jià)值的提升。

比如給孩子自由選擇的權(quán)力，少一點(diǎn)包辦代替，讓他充分認(rèn)識(shí)到自己的能力，這樣有助于孩子自信感的建立，而足夠的自信對(duì)他的情緒管理是至關(guān)重要的，這樣也能讓他堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，提高受挫能力。

3、分析問(wèn)題并建立共情

當(dāng)家長(zhǎng)已經(jīng)了解了情況，也安撫了孩子的情緒，這個(gè)時(shí)候就可以開(kāi)始分析問(wèn)題了。家長(zhǎng)需要站在孩子的角度把事情的整個(gè)過(guò)程復(fù)盤(pán)一遍，這是與他建立共情的關(guān)鍵，因?yàn)樗芨惺艿礁改傅睦斫狻?/p>

要先了解孩子老是哭的原因，才能針對(duì)性的解決，正確的處理和解決好事情，這樣也能讓孩子越來(lái)越獨(dú)立和自信。

為什么孩子老是哭

1、習(xí)慣性哭鬧

家長(zhǎng)的無(wú)條件妥協(xié)是溺愛(ài)孩子，助長(zhǎng)他任性的壞毛病，讓他形成愛(ài)哭鬧的習(xí)慣。孩子會(huì)認(rèn)為：只要我一哭，想要什么、想干什么，大人都會(huì)同意的。

2、家長(zhǎng)過(guò)于嚴(yán)厲

太過(guò)溺愛(ài)孩子不好，那么對(duì)他嚴(yán)厲一些又會(huì)怎樣呢？事實(shí)證明，過(guò)于嚴(yán)厲的家長(zhǎng)也會(huì)讓孩子老是哭。這是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)他的要求太嚴(yán)格，經(jīng)常批評(píng)和否定他，讓他自我認(rèn)同感嚴(yán)重缺失，有非常大的心理壓力。因此一被批評(píng)就陷入了自我否定中，對(duì)孩子的身心健康極其不利。