我們都能知道大聲朗讀能夠加深孩子的記憶力，同時還能讓孩子集中注意力，很多的學(xué)校都會有早讀的情況，我們在家也會想著讓孩子進(jìn)行晨讀，但往往孩子總是有賴床的現(xiàn)象，那么孩子不愿意晨讀怎么辦呢？

孩子不愿意晨讀怎么辦

1、肯定自己的孩子

孩子早上起來晨讀，不管狀態(tài)好不好，至少7點鐘起來了，那家長就要肯定孩子早起這個點。告訴他，別的孩子都還在睡懶覺呢，你這么早就已經(jīng)起來在讀書了，你比他們優(yōu)秀太多了。

如果你因為孩子沒有早起而讀書批評他，他心里就會對晨讀這件事充滿了厭惡，因為他把負(fù)面情緒和晨讀畫上了等號。

2、家長的言傳身教

比起打罵、說教、強迫孩子早起讀書，都不如家長通過自身的朗讀練習(xí)，讓孩子看到朗讀的結(jié)果，這便是最好的教育方式。家長沒有專注晨讀訓(xùn)練，也沒有做好陪練的角色，所以等到真正產(chǎn)生晨讀的學(xué)習(xí)問題后，再來著急就晚了。

3、變化形式

孩子之所以不愛晨讀，最重要的原因是他們不想“炒冷飯”、不愿重復(fù)讀課文，變出新的形式才能讓孩子愛上朗讀。朗讀形式一改傳統(tǒng)的大聲朗讀習(xí)慣，讓孩子對朗讀有強烈的新鮮感。一般情況下，一周安排1—2天這樣的“靜悄悄讀”，主要內(nèi)容是閱讀課外喜歡的書籍，瀏覽近日報紙時事等。

又如：邊閱讀邊動筆，劃一劃、圈一圈、寫一寫、抄一抄，在閱讀過程中，遇到關(guān)鍵字詞、重要語段，進(jìn)行簡略有效的勾畫筆錄，無疑會加深閱讀的印象和理解的深度。家長可以要求孩子在朗讀時，左手一本書，右手一支筆，面前一個本子，隨時在書本上勾畫，在本子上記寫，這樣大大提高閱讀的效率。

4、調(diào)動孩子的狀態(tài)

家長一定要讓孩子記住，早讀時能有多大聲，就讀多大聲。早上起床，很多孩子都睡意朦朧，沒有什么精神，這個時候如果你讓孩子坐著進(jìn)行早讀，只會越讀越困。所以，晨讀時一定要站著讀，而且要挺直腰桿，站直身軀，這樣孩子的狀態(tài)才能被調(diào)動起來。

5、固定時間進(jìn)行

晨讀的時長要固定下來，不能太長，也不能太短；太短了沒效果，太長了孩子會沒有耐心，沒辦法持續(xù)堅持去讀。以我教育自己孩子的親身經(jīng)歷來看，晨讀時間定在20-25分鐘之間比較適合。