現(xiàn)在的孩子一聽到家長讓其讀書寫字，簡直是能躲多長時(shí)間就躲多長時(shí)間，對于這樣的孩子，我們需要多些耐心去引導(dǎo)孩子，還要讓孩子能夠理解學(xué)習(xí)的重要性，那么孩子不愛讀書不愛寫字怎么辦呢？

孩子不愛讀書不愛寫字怎么辦

1、學(xué)會(huì)引導(dǎo)和陪伴

有很多家長因?yàn)楣ぷ鞅容^繁忙，或者家庭事務(wù)比較繁多，基本沒有時(shí)間去管孩子的作業(yè)問題和讀書問題，這樣久而久之，就會(huì)對孩子的學(xué)習(xí)情況越來越不了解。所以每個(gè)家長都應(yīng)該重視這個(gè)問題，一定不要忽視孩子的引導(dǎo)和陪伴。

很多時(shí)候孩子們在我們的陪伴下才可以將作業(yè)完成得更加完美，而且我們在陪伴孩子完作業(yè)的過程中，也可以循序漸進(jìn)地引導(dǎo)他們養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。

2、找到具體原因

作為家長，可以和孩子談?wù)勑模私庖幌潞⒆拥南敕ǎ约八麨槭裁床辉敢馊W(xué)習(xí)的原因。因?yàn)橹挥姓莆盏搅司唧w的原因之后，家長才能夠找出適合孩子的解決辦法。只有根據(jù)孩子的情況才掌握住具體的情況，才能讓孩子逐漸去愛上讀書寫字的行為。

3、采取實(shí)際性的獎(jiǎng)勵(lì)

孩子不愛讀書、不愛寫字說到底還是孩子沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，那么這種情況下，家長可以在學(xué)習(xí)方面對孩子去實(shí)施一些獎(jiǎng)勵(lì)，也能夠激勵(lì)孩子去學(xué)習(xí)，比如可以答應(yīng)孩子學(xué)完或者是做完作業(yè)以后，能夠看電視一小時(shí)，或者是能夠吃點(diǎn)小零食等，這都是家長能夠采取的措施。

4、注意環(huán)境影響

孩子學(xué)習(xí)時(shí)是需要具有良好的環(huán)境的。如果孩子不愛讀書，寫作業(yè)，就需要注意孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，是否雜亂無章是否嘈雜是否沒有學(xué)習(xí)氛圍，及時(shí)為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，整潔的書桌、安靜的空間、明亮的光線等等。

5、讓孩子適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合

不能每天寫作業(yè)或者讀書導(dǎo)致孩子過于勞累，比如每次寫作業(yè)30-40分鐘左右及時(shí)帶孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等，才能讓孩子得到很好的休整，不會(huì)出現(xiàn)叛逆、厭學(xué)等情緒問題，然后才能讓孩子變得更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。

6、多溝通，找到學(xué)習(xí)興趣

家長要多孩子溝通，交流。孩子的心靈平安與喜樂，不論你身在何處，或在做什么，完全是其心理態(tài)度所決定的，還要注意孩子的動(dòng)向與觀察孩子的最注重什么。

簡單的說就是他沒有在學(xué)習(xí)里找到樂趣、其實(shí)讀好書不是死讀書，總有那么些人，整天知道玩、學(xué)習(xí)依然是頂尖的。學(xué)習(xí)只要用十分之四的時(shí)間就行了，不過這短時(shí)間里要讓孩子全神貫注。