孩子在在學(xué)校期間每堂課都有他重要的任務(wù)，如果孩子不能在課堂生認(rèn)真聽講，不緊跟老師的思路，那么孩子對這節(jié)課所講的內(nèi)容就會非常陌生。更別說孩子看小說這種容易沉迷的行為了。那么家長面對這樣的情況：孩子上課看小說要怎么溝通呢？

孩子上課看小說要怎么溝通

1、家長要先尊重孩子，你的教育才容易被孩子采納

教育孩子，大部分家長長期處于一種急切的狀態(tài)。但是這樣的心態(tài)是玩玩不可取的，我們首先要做的是要尊重孩子，先尊重孩子，讓孩子感覺父母有維護(hù)自己的意思，這樣在孩子心中才會認(rèn)可家長，繼而才會聽從家長的引導(dǎo)和教育。

慢一點，因為急不來孩子的優(yōu)秀，你得先讓孩子感覺自己被尊重，你的教育才容易被孩子采納。

2、分配好閱讀的時間，建立自律性

對于孩子上課看小說的行為，家長還是要以疏導(dǎo)為主，找到能夠代替網(wǎng)絡(luò)文學(xué)小說的閱讀物，逐漸引導(dǎo)孩子走出對小說的沉迷。

這個過程很漫長，家長不能“一棒子把網(wǎng)絡(luò)小說否決”，重新分配好閱讀的時間，讓閱讀網(wǎng)絡(luò)小說不再影響學(xué)習(xí)時間，幫助孩子建立一定的自律性。

這是家長需要盡到的督促責(zé)任。如果能分配好時間，閱讀網(wǎng)絡(luò)小說，也可以作為學(xué)習(xí)的一種放松。

3、家長在注意和孩子溝通語氣同時，要給孩子立下閱讀的規(guī)矩

很多家長得知孩子上課看小說的行為之后往往都會采用帶著情緒的溝通方式，恰是孩子最不愿意接受的。

如果家長意識到自己的態(tài)度激怒了孩子，那今后一定要注意說話，盡可能用溫和的語氣和孩子說話，并且要選擇適合的時機(jī)，如吃飯時可以聊閱讀話題，也可以利用戶外一起散步的時機(jī)，或者送孩子上學(xué)或放學(xué)的路上。

4、家長不要一味的去壓制孩子的興趣

可以慢慢的引導(dǎo)孩子改變閱讀的方向。家長要這樣想，每個人都是會有一些興趣愛好的，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有興趣愛好的時候，要學(xué)會理解，但是要告訴孩子一定要謹(jǐn)慎的選擇小說的內(nèi)容。

可以給孩子推薦一些比較積極健康的，符合孩子成長年齡的書，也可以是小說，也能讓孩子適當(dāng)?shù)姆潘桑灰晃兜娜ミM(jìn)行壓制，否則的話只會適得其反，慢慢的去扭轉(zhuǎn)一下他們的閱讀方向，還是比較有效果的。

家長也都知道小說里面都是一些虛幻的內(nèi)容，但是對孩子來說那些都是一些誘惑，所以一定要正確的去引導(dǎo)。