家長普遍認為孩子長大后送入學校就會省心很多，殊不知，其實問題才剛開始出現。孩子在學校經歷了什么事只有和父母分享了，我們才會有所了解，對于家長來說學校就是一個小盲區，因此要和老師建立密切的交流溝通，那和老師談孩子被欺負怎么說呢？

和老師談孩子被欺負怎么說

1、和孩子了解全面的情況及細節

首先家長在得知孩子被欺負之后，要對詳細的情況和細節進行各個方面的了解，可以詢問孩子同學，或者好朋友，核實事情的經過。得知事情的全面過程才能更好地和老師溝通，以免不知情形耽誤老師的時間，還會讓老師產生被質問的負面情緒。

2。反映給老師，給老師時間了解事實

老師在接收到孩子被欺負的事情后，一般需要去班級里核實事情的來龍去脈。在孩子們都在的情況下，分別和當事學生和旁觀學生了解事實經過，必要的時候查看監控，然后再根據事情的嚴重性進行處理，最后反饋給家長老師所了解的事實及處理方案。

3、私下和老師進行約談

對于此事家長也要和老師進行及時的溝通，提前和老師約好時間，不要唐突的去找老師，如果此時老師有課程或者會議，匆匆結束了談話，反而會讓溝通效率降低。

另外，家長需注意不要和老師在圍觀群眾多的地方溝通此事，要照顧到孩子的自尊心，也要告訴老師盡量私下解決，不要在班級中大篇幅的訓導學生。

4、表明立場

家長在與老師進行溝通時，要明確的向老師表明立場，對于孩子被欺負的問題，老師要找到對方及家長進行講述和教育，讓其向孩子道歉，之后不再發生類似事件。

家長需注意，不要直接去找對方的家長，應讓老師作為中間人，分別跟家長去談，直接找到對方也許會產生新的矛盾，不利于老師開展工作。同時在日后的學習過程中，希望老師多關注孩子們之間的行為表現，對這些孩子多加關注，多加引導。

5、疏導孩子

孩子在被欺負后心理受挫，沮喪的情緒會使孩子變得不愛說話，內向。所以在處理完此事后，家長仍不能松懈，要和老師反饋孩子的情緒變化，詢問老師如何疏導孩子的情緒，家長要耐心對待孩子近段時間的不良情緒。

6、向老師表達善意，共同處理孩子的日常問題

家長在和老師溝通過孩子被欺負的事情后，要向老師表達感謝，希望在接下來的學習生活多留意孩子，觀察孩子有無明顯的行為變化或影響學習狀態。作為家長。我們要明白在孩子的教育過程中既要有家長的悉心教導，也要有老師的正確引導，我們要配合好老師進行積極有效的家校共育。