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生活中有些父母不知道應(yīng)該如何去教育和培養(yǎng)孩子。就像有時(shí)候孩子提到的要求,有些家長(zhǎng)不知道自己應(yīng)該答應(yīng)還是應(yīng)該拒絕,但是拒絕也不知道應(yīng)該如何拒絕。因此很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候總是會(huì)問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題:孩子要怎么教育和培養(yǎng)?那么我們就根據(jù)孩子的這個(gè)問(wèn)題來(lái)具體了解一下吧。
孩子要怎么教育和培養(yǎng)
1、用積極鼓勵(lì)的方法,使孩子建立良好的自我價(jià)值觀。
父母需要主動(dòng)地將基本的價(jià)值觀和行為方式教給孩子。以便于孩子在社會(huì)上成長(zhǎng)。當(dāng)然,在這方面,身教勝于言傳,我們可以做孩子的好榜樣。創(chuàng)建良好的家庭氛圍是很重要的。
因此,我們?cè)诮逃团囵B(yǎng)孩子的時(shí)候不可以讓孩子去做我們不愿意的事,也不可以自己做一套,讓孩子去做另一套。只有我們以身作則,注重孩子價(jià)值觀與禮貌的培養(yǎng),才能教育出品德高尚的下一代。
高自我價(jià)值觀的人具有三個(gè)“能力”:我有能力;我能與周?chē)娜私煌晃夷茈S時(shí)隨地為他人的幸福作出貢獻(xiàn)。相信自己有學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的潛能,發(fā)展出勇氣、信仰、自信、信賴生活和他人等等品質(zhì)。
反之,低自我價(jià)值觀是一種對(duì)自我的消極認(rèn)識(shí),自責(zé)、羞辱、憤怒、憎恨等毀滅性感覺(jué)始終伴隨一生。
2、父母要教育和培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)思考的本領(lǐng)。
我們要鼓勵(lì)孩子善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,對(duì)孩子提出的所有問(wèn)題,我們都要耐心解答。學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考。愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好,但善于思考、善于動(dòng)腦筋,成就了偉大科學(xué)事業(yè)。一分鐘的思考抵得住一個(gè)小時(shí)的嘮叨。善于思考,可以讓學(xué)習(xí)事半功倍。
3、教育和培養(yǎng)的過(guò)程中父母不要忘記與孩子多溝通。
多和孩子聊天說(shuō)話,在彼此的溝通中,父母可以用自己的言傳身教引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的品行,同時(shí)也可以引領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界。溝通的好處多多,所以,親子溝通可以說(shuō)多多益善。尤其是在孩子的每一個(gè)重要的成長(zhǎng)節(jié)點(diǎn),溝通更是必不可少。
4、要敢于讓孩子參加力所能及的勞動(dòng)。
我們都知道教育和培養(yǎng)孩子最重要的就是要孩子動(dòng)手,只要不是很危險(xiǎn),就算是累一點(diǎn),也沒(méi)有關(guān)系。這種勞動(dòng)最好父母和孩子一同參加,在勞動(dòng)的過(guò)程中,父母既可以增加和孩子之間的親子關(guān)系,也可以在孩子面前趁機(jī)樹(shù)立一個(gè)良好的形象,對(duì)孩子進(jìn)行無(wú)形的教育。
孩子對(duì)老人態(tài)度不好應(yīng)該怎么教育
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