我們都知道豎中指是一個(gè)不文明的行為，表示對(duì)別人的辱罵和挑釁。這種情況可能是孩子受到了身邊同學(xué)或者電子產(chǎn)品的影響。這是個(gè)很不好的行為習(xí)慣，家長(zhǎng)要及時(shí)對(duì)孩子引導(dǎo)教育。那么孩子豎中指怎么教育呢？

孩子豎中指怎么教育

1、多帶孩子去做義工。

家長(zhǎng)可以帶孩子去敬老院、孤兒院等地做義工。在幫助別人的過(guò)程中，讓孩子逐漸懂得感恩，體會(huì)別樣的幸福。并讓他明白，只有放低姿態(tài)，學(xué)會(huì)尊重，才能贏得別人的掌聲和歡呼。

2、做孩子的好朋友。

很多家長(zhǎng)在教育孩子的問(wèn)題上會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，總是會(huì)凌駕于孩子之上。在與孩子溝通的過(guò)程中，也會(huì)按照自己的思路來(lái)，不會(huì)尊重孩子的想法。

其實(shí)，這些都是錯(cuò)誤的做法，在孩子面前，我們要扮演好角色，做孩子的好朋友，保持一顆童心去看待孩子，去理解孩子，以孩子的眼光去看問(wèn)題。

3、建立規(guī)則。

年輕的孩子，自我控制能力是很差的，有時(shí)候甚至?xí)霈F(xiàn)豎中指鄙視人的情況，這就需要家長(zhǎng)制定規(guī)則，這種規(guī)則可以讓青少年在做某些事情前，先考慮后果，有了這種考慮，他們很可能會(huì)不得已的壓制下自己的怒火，控制自己的行為，所以建立一定的規(guī)則和相應(yīng)的懲罰措施也是必要的。

4、要強(qiáng)化合作意識(shí)和謙虛品質(zhì)。

讓孩子認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有本領(lǐng)，只有團(tuán)結(jié)合作、相互幫助，才能使每個(gè)人的本領(lǐng)得到最好的發(fā)揮。讓孩子多參與家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)合作的樂(lè)趣；引導(dǎo)孩子多玩合作游戲，體驗(yàn)合作的喜悅。

教育孩子無(wú)論是生活條件比別人優(yōu)越，還是在哪個(gè)方面做得比別人好，都不可以驕做自滿；通過(guò)故事引導(dǎo)孩子逐步懂得“虛心使人進(jìn)步”的道理。

5、合適的時(shí)候讓孩子與別人道歉。

如果孩子對(duì)別人非常的不尊重的話，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)的站出來(lái)指責(zé)孩子。如果讓孩子抱著僥幸的心態(tài)，認(rèn)為父母不會(huì)管著自己的話，那么孩子以后就會(huì)越來(lái)越猖狂。

在孩子最初開(kāi)始犯這個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，就立馬指責(zé)孩子，讓孩子與別人道歉。并且讓孩子保證自己下次再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤的話，孩子只要知道父母會(huì)管教著自己，他就會(huì)收斂自己的行為。慢慢的孩子就不會(huì)這樣做了，也會(huì)學(xué)會(huì)去尊重別人。

孩子豎中指的負(fù)面影響

孩子豎中指容易讓孩子形成不懂得感恩，總以為一切饋贈(zèng)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)乃季S。

孩子不懂得尊重他人，自會(huì)在心中形成一種特定的概念，總認(rèn)為萬(wàn)事萬(wàn)物都應(yīng)臣服于自己。孩子不懂得感恩、不懂得珍惜，性格也會(huì)變得自高自大，認(rèn)為外界贈(zèng)予的一切都是理所應(yīng)當(dāng)。