孩子星期天不寫作業是孩子的天性，孩子在學校上了幾天課了，好不容易等到星期天，可不得好好玩，小孩子自制力又差，作業太多的話也會不想寫作業，那么，孩子星期天不寫作業怎么辦呢？

孩子星期天不寫作業怎么辦

告訴他“這個知識沒掌握不要緊，你有你的強項，別因為這個知識點不會就喪失自信，爸爸媽媽相信你”。

越是在孩子某些學科不大好時，越要積極的數出他的優點，“哇，你你怎么這么能堅持啊，你好懂事啊，我小的時候都不會幫爸爸媽媽掃地你看你會，剛才幫媽媽拿東西，媽媽覺得很溫暖”表揚要有方法，一定要溫潤、具體、細膩、有描述性，而不是說“你真棒、我愛死你了”。

孩子有信心、放松了，知識對他的難度也就降低了。當我們特別愛、理解、相信這個并不很聰明的他時，他也會相信自己，感激家長，學習動力就增加了。

孩子星期天不寫作業，家長可以跟老師商量一個月內增加孩子作業量，但是降低難度，給我們的孩子留一些特殊作業，讓他把原來的知識補上，把自信補上，我想當我們積極求助時，老師是愿意陪伴我們的。

讓孩子自己打電話請他最好的朋友幫他講解，請求老師講解，或者通過網絡在線學習、手機學習非常好的音頻和視頻，這樣也是對手機和網絡使用的積極引導。如果父母能夠指導的話，面對這種孩子在表揚和鼓勵之外，要幫他把漏洞補上，補到他能夠達到的那個水平，當孩子在學習上嘗到一點甜頭時，他也會對學習越來越自信。

孩子星期天不寫作業的原因

生活中碰上的一些瑣事，也可能導致孩子不想寫作業。比如碰上了不喜歡的老師、不喜歡的學科，孩子就可能產生厭煩心理，對于與之相關的作業，也會唯恐避之而不及。家長需要學會分辨孩子不寫作業的具體原因，對癥下藥。

不管是成年人還是小孩子，都喜歡享受，沒有誰天生喜歡做事情的、喜歡勞動的。但是，自律性高的人知道自己應該做什么，也能控制自己的欲望，選擇逼自己去做一些有意義的事情，而不自律的人則恰恰相反。

也就是說，如果孩子自律性不夠，總是抱著貪玩享受的心理，那么對于做作業這種“苦差事”，就會下意識地逃避。