孩子粗心大意是普遍存在的問題，在考試中就有明顯的體現(xiàn)，面對粗心的毛病，家長不要過于著急，要分析原因才能有針對性的進行引導(dǎo)。那么如何改變孩子粗心的毛病呢？

如何改變孩子粗心的毛病

1、家長不要動不動就以粗心為理由批評孩子，這樣容易給孩子造成心理上的壓力，考試過程中會把自己的注意力都集中在“我不要粗心”之類的心理要求上，這樣反而更容易引起注意力分散，出現(xiàn)更多不必要的錯誤。

2、改變孩子粗心的毛病，家長盡量不要采取正面懲罰的方式，以避免對孩子粗心的強化，而是可以運用正強化的方法。比如在孩子粗心時不去批評他，但是在孩子細心地完成一件事的時候，家長此時及時表揚孩子，強化他的細心，這樣孩子就會慢慢接受這種心理暗示，越來越向著細心的方向發(fā)展了。

3、培養(yǎng)孩子的責任心。粗心有時候就是因為責任心不夠強烈，做事的時候就會比較敷衍，這樣難免就會出現(xiàn)一些失誤，在他人看了也就是馬虎了。責任心的培養(yǎng)可以從做家務(wù)開始，而且要嚴格要求，一旦要做就必須得把它做好。

4、通過表揚，強化細心。改變孩子粗心的毛病，可以通過對孩子認真完成一件事進行表揚等方式，強化他的細心。為了避免孩子粗心的強化，在孩子粗心時，家長不要去批評他，但在孩子細心地完成一件事后，應(yīng)及時表揚孩子，以強化他的細心，這樣孩子就會慢慢接受這種心理暗示，越來越向著細心的方向發(fā)展了。

5、幫助孩子分析問題所在。當孩子出現(xiàn)粗心的問題時，父母在提醒的時候要給孩子講出問題的所在，加深孩子的印象，下次孩子就不容易出現(xiàn)相似的問題了。不過在提醒孩子的時候，父母要注意自己的語氣，不要過多的抱怨，只需輕輕的點醒孩子即可。

6、如果一個兒童生活在雜亂無章的家庭中，沒有穩(wěn)定的作息習慣，就會使兒童養(yǎng)成粗心、馬虎、無序的生活習慣。所以，建議家長們在家庭中創(chuàng)造一種有序的生活，家里的擺放要整齊，有固定的地點。從生活做起，從小事做起，培養(yǎng)孩子良好的習慣和個性，能減少學習中的粗心。

孩子總是丟三落四怎么改善

方法1：想糾正孩子亂丟東西的壞習慣，父母在平時就要教孩子學會收拾并且整好自己的東西，教孩子把物品歸類擺放，而且東西用過之后，要及時歸位。只要父母在日常生活中，注意培養(yǎng)孩子的整理能力，那么，孩子不但自理能力會提高，還可以養(yǎng)成做事認真細致的好習慣。

方法2：父母發(fā)現(xiàn)孩子有丟三落四的習慣了，最好能看一看自己和家庭成員有沒有這樣的習慣。如果有，一定要努力改掉，因為家長就是孩子學習的榜樣，言傳不如身教，努力給孩子做個好榜樣很有必要。

方法3：盡量保持一個規(guī)律性的家庭生活，讓孩子起床、吃飯、學習和休息都有一個相對固定的時間，這種結(jié)構(gòu)化的、可預(yù)期的環(huán)境能讓孩子覺得舒心和安全，認為一切盡在掌握之中。

方法4：父母不要包辦替代，多試試做個懶爸懶媽。孩子玩玩具玩完了，家長收拾。表面上看來是節(jié)省了時間，提高了效率，事實上，卻給孩子暗示了一個錯誤思想，就是孩子負責玩、玩完不需要收拾，這個觀念形成后，就會對自己的東西沒有關(guān)心與愛護的意識。

造成孩子粗心的原因有哪些

原因一：對知識的掌握的熟練度不夠，包括這個知識的基本概念不清晰。那就不是真正意義上的粗心，只是以粗心的面孔被定義，被評價。平時只看過一兩次有個模糊的概念，有很多概念的細節(jié)或者有變化。到了考試這種壓力和時間的限制時，人通常本能會選擇自己大腦中最先搜索到的記憶存儲。

原因二：孩子缺少認真檢查的好習慣。也許是因為很多客觀原因，比如孩子的興趣活動比較多，家長安排的作業(yè)比較多，導(dǎo)致他們沒有時間好好檢查作業(yè)，久而久之就養(yǎng)成了不檢查的壞習慣。檢查作業(yè)也是做作業(yè)的一部分，但是很多孩子卻不引起重視。

原因三：有時家長對孩子要求高，比如考多少分就會受到懲罰等，孩子的心理負擔重，如果太緊張了，一考試就容易出錯。