孩子不愿意收拾東西，家里孩子自己的玩具總是一團糟，扔的哪里都是，如果家長不給他收拾，孩子絕不會自己收拾，對此一些家長的非常煩惱的，那么怎樣才能讓孩子愿意收拾自己的東西呢？

孩子不愿意收拾東西怎么引導

不管是在幼兒園還是在家里給孩子制定一定的規章制度，讓孩子去遵守。也許剛開始的時候很難達到理想效果，但一天完成一點點，慢慢的就會養成習慣。比如：每次玩具玩完之后一定要放回原處。

父母只有適當的放手，才能夠讓孩子成長的更快。很多事情只有自己親自去做，才能夠體會其中的奧妙。父母可千萬不要剝奪孩子嘗試的機會哦！

對于孩子不愿意收拾東西，家長也可以鼓勵孩子，讓他們自己想出解決方式，這也有助于鍛煉孩子的獨立思考能力。

但這個過程并不是一下子就可以完成的，家長可以從簡單的家務入手，讓孩子逐漸適應，甚至可以讓孩子參與到家庭的家務整理之中。

這樣孩子就可以通過這樣的循序漸進，對收拾東西逐漸感興趣起來，甚至達到主動做家務的地步。

家長做出好的示范。家長想要孩子養成主動收拾的習慣，那么自己做出好的示范，其實也是非常重要的一件事。

有些孩子不愿意收拾東西是因為這項工作由家長包干了，一方面孩子覺得自己不做也沒關系，反正家長看不過去就會代勞；另一方面孩子根本沒有收拾整理物品的意識，也不知道該如何把這項工作做好。

所以，家長要帶著孩子一起進行收拾整理，讓孩子知道日常的收拾整理工作包括哪些內容，讓孩子親眼目睹物品被收拾整理的前后有什么區別，尤其要手把手教孩子怎么把物品分門別類地擺放整齊、怎么鑒別哪些物品是無用的垃圾、怎么擺放物品既美觀又方便取放等。

這樣做就能逐步增強孩子的勞動技能。當然，家長教會孩子收拾整理的技能以后就要放手讓孩子自己做，讓孩子自己進行摸索總結，并且對孩子的表現給予充分的鼓勵，這樣做就能讓孩子逐步養成收拾整理的習慣。

其實面對孩子不愿意收拾東西的問題，家長可以適當地采用獎懲措施，往往能夠取得較為不錯的效果。

因為獎懲的方式，能夠有意識的對孩子的行為進行規范，甚至能夠讓孩子為了獲得獎勵，朝著這個方向努力。

當然，在有獎勵的前提下，家長也應該設置一些懲罰措施。

這樣能讓孩子明白，如果將東西隨意放置，沒有進行良好的收拾和歸位，就會受到懲罰。

時間久了，孩子也就能夠逐漸養成收拾東西的習慣，甚至能順帶對其他方面也有所提高和幫助。