二年級(jí)孩子專注力差，總是沉不下心來(lái)，沒辦法在學(xué)習(xí)時(shí)像別的孩子那樣很快把作業(yè)做完，總是做很晚還是做不完作業(yè)，老師也說(shuō)孩子在上課時(shí)總是聽著聽著就跑神，到底孩子專注力差該怎么辦呢？

二年級(jí)孩子專注力差怎么辦

減少嘮叨和訓(xùn)斥要盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時(shí)間的主人。教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間，當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時(shí)間，有成功的感覺，做事會(huì)更加自信。

二年級(jí)孩子專注力差，家長(zhǎng)在孩子寫作業(yè)前告訴孩子要認(rèn)真寫，寫規(guī)范，清楚，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的話，就可以得到自己喜歡的東西，或者帶孩子出去玩，進(jìn)行積極的表?yè)P(yáng)，如果寫作業(yè)拖拉分身，就不能玩，不能看電視，得不到自己想要的東西，讓孩子有一個(gè)結(jié)果的激勵(lì)。

讓孩子獨(dú)立思考，不要急于幫助他解決問題。父母不是一輩子都能在孩子旁邊解決問題的，所以孩子遇到問題，讓他自己說(shuō)出解決方案，不管對(duì)與錯(cuò)，學(xué)會(huì)獨(dú)立表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

大聲讀書大聲讀書有利于訓(xùn)練注意力。每天安排一個(gè)時(shí)間（10-20分鐘）讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀，這是一個(gè)使孩子口、眼、腦相互協(xié)調(diào)的過程。

孩子在讀書的過程中，盡量不讀錯(cuò)、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中，把這種訓(xùn)練一直堅(jiān)持下去。

二年級(jí)孩子專注力差，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子興趣平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時(shí)，就是在無(wú)意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

寫作業(yè)走神發(fā)呆，常常是因?yàn)楹⒆邮潜粍?dòng)的在寫作業(yè)，感覺就是給老師在寫，在完任務(wù)，并且感覺這個(gè)任務(wù)很苦，沒有一點(diǎn)的興趣，家長(zhǎng)要耐心地給孩子講，認(rèn)識(shí)到寫作業(yè)的重要性，寫作業(yè)是為了自己，轉(zhuǎn)變孩子的這個(gè)想法，想法變了，行動(dòng)才會(huì)有所改變。

做任何事情，專注都是成功的基礎(chǔ)，而孩子的專注習(xí)慣大部分都是從小養(yǎng)成的。因此，在孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)的教育要及時(shí)跟上，專注力有很強(qiáng)的時(shí)效性，過期再補(bǔ)作用就收效甚微了。