五年級(jí)的孩子上課老走神無非是以下兩個(gè)原因：

孩子有心事。

這個(gè)心事范圍可能有點(diǎn)大，碰到煩心事了，如被家長訓(xùn)斥了；有什么要求被拒絕了；和同學(xué)鬧矛盾了；厭學(xué)了等等都有可能，家長和老師發(fā)現(xiàn)孩子上課老走神后一定要了解情況，通過和孩子本人談心，了解其思想和生活狀況，也可向其他同學(xué)了解等搞清楚真相，才可以做好思想工作，讓孩子解除思想疑慮或負(fù)擔(dān)。

家長要關(guān)注一下孩子的內(nèi)心，家長多和孩子交談，站在孩子的角度了解孩子內(nèi)心的想法，現(xiàn)在小孩子普遍早熟，有些事情不愿意和家長交談，一是怕家長會(huì)不支持等，家長也是從孩子的年齡段來的，站在孩子的角度多和孩子交流溝通。一旦孩子的心結(jié)打開了，上課完全一身輕，那絕對(duì)會(huì)集中注意力不再走神。

孩子基礎(chǔ)差，聽不懂，學(xué)不會(huì)。

這是比較常見的一種情況，孩子因?yàn)榛A(chǔ)太差，跟不上，導(dǎo)致上課聽又聽不懂，容易出現(xiàn)分心走神的情況。而且五年級(jí)的知識(shí)相對(duì)于之前一定是多了很多內(nèi)容，如果孩子上課沒有認(rèn)真聽講，老走神就會(huì)跟不上老師的節(jié)奏。

小孩子又不善言辭，聽不懂也不敢說，錯(cuò)過知識(shí)點(diǎn)就錯(cuò)過了，這樣下去就只會(huì)越來越不懂，上課就總是走神了。所以是這種原因的，家長發(fā)現(xiàn)后一定要為他們補(bǔ)缺補(bǔ)差，并鼓勵(lì)他們樹立信心，基礎(chǔ)提升來了，上課走神的情況會(huì)得到有效解決。

五年級(jí)的孩子，已經(jīng)是小學(xué)階段的高年級(jí)了，學(xué)習(xí)內(nèi)容比以前多了很多，學(xué)習(xí)壓力也逐漸增大，所以學(xué)習(xí)生活上很容易出現(xiàn)問題。父母一定要多關(guān)注孩子平時(shí)的表現(xiàn)，多跟孩子溝通交流，耐心陪伴孩子的每一天。