著重鞏固孩子的基礎知識

6年級的孩子上課走神，可能是因為知識點太難，或者有部分知識孩子沒有掌握，導致課內聽不懂、接納不了更多的知識。其實6年級的知識點并不是特別有難度，如果孩子依舊是聽不懂，那就是基礎太差。

作為家長，可以為孩子做的是通過檢查作業，了解孩子的知識掌握程度，幫助孩子查缺補漏，為孩子的上課集中注意力提供良好的知識儲備。甚至可以給孩子請專業輔導。

培養孩子的成就感。

6年級的孩子成績差、上課走神，缺乏學習興趣，這個時候最簡單的就是培養孩子的成就感，讓孩子體驗到成功！平時哪怕是小小的成功也給孩子一些認可，例如抽簡單的問題回答，讓他答對。或者每次考試有進步，狠狠的夸贊夸贊。

跟老師溝通希望能在課堂上給與孩子一定的關注。

每個學生都渴望得到老師的關注，例如上課搗亂的同學也是為了想獲得老師和同學的關注。老師上課可以給與孩子一定的目光，產生對視，當孩子發現你在看他，他會認真聽講的。

讓孩子子多閱讀課外書，提高閱讀興趣，以閱讀興趣帶動其它科目的學習。

6年級的孩子上課走神的原因

1.聽不懂怎么聽？孩子有可能是基礎差，導致跟不上老師的節奏，上課老師所講的內容，他完全不理解，當然會走神了呀。

2.缺乏興趣。初中青春期的孩子容易思想拋錨，被其他的事情所吸引，例如游戲，小說等等都是容易讓這個時間段的孩子沉迷其中不能自拔，漸漸對學習也就越來越不想學習，學習興趣越來越低。

3.教學風格不喜歡。每個老師的教學風格不一樣，不可能讓每個孩子都喜歡，當一個學生對老師的教學風格不是太喜歡，上課的時候也就不太專心，無法靜心學習下去。

5.注意力不集中。注意力不集中就容易走神分心。容易走神的同學往往有幾個小動作，比如抖腿，轉筆，亂涂桃畫、跟同桌說話等等。注意力不集中這種現象也經常發生在6年級的孩子身上。

不管是什么原因，孩子還只是6年級，還有大把的時間可以糾正孩子的學習習慣和態度，家長一定要格外重視低年級的學習習慣培養。