現在有不少熊孩子愁壞了家長，不聽話，頂嘴，不學習，叛逆，玩游戲等，各種各樣的問題都有，家長不禁想起小時候的自己那么懂事，再看看別人家的孩子也那么乖巧，就自己家孩子不聽話，為什么有的孩子特別難教育呢？

為什么有的孩子特別難教育

家長期望通過外在手段來控制管教孩子。但是孩子的發展是有其自己的發展規律，家長堅信外在控制可以管教孩子，無疑是忽視了孩子的內在需求。

孩子的內在需求得不到滿足，所以孩子才變得這么難以管教。

有些家長對孩子不懂得拒絕，對孩子的所有要求不去分辨輕易答應。有時候孩子提出不合理的要求，家長明知道不該答應，但是耐不住孩子的哭鬧撒潑，最終還是會妥協。

孩子都是很聰明的，他一旦摸準家長的心思，就會一次次用同樣的方式逼家長答應自己的無理要求。

家長越妥協，孩子越無法無天。等有一天家長再也滿足不了孩子的要求，他就會覺得家長無能，對家長記恨，從而為了得到自己想要的甚至會走上彎路。作為家長，也要懂得對孩子說不。

家長的權威感使得家長的管教方式總是高高在上，家長不尊重孩子孩子內心需求，以自己的經驗否定孩子，以此來控制孩子的欲望。

但是阿德勒心理學派認為：我們無法真正控制另一人，我們能控制的只有自己和周圍的環境。

家長以外在手段控制管教孩子，一直壓抑孩子的內心需求，是家長常犯的管教錯誤。

有些家長從小就抬高孩子在家里的地位，在家里把孩子當成小皇帝，好吃好喝的都先讓孩子吃。

一家人時刻都注意著孩子，事事都以孩子為先，處處讓孩子享受特殊待遇。長此以往，只會讓孩子養成自私自利的性格，什么都要以自我為中心。以后不僅很難交到朋友，而且越長大越難管教，長大后很容易不孝順。

為什么說懲罰效果短且長期看是負面的管教也是家長常見的管教誤區？那是因為對家長來說最省事省時的管教方法是粗暴的打罵教育。

這種教育方式嚴重傷害孩子的心里與生理安全，即使孩子因為害怕受傷短暫的屈服于家長的棍棒之下，也達不到教育孩子的目的，甚至還很有可能激發孩子的逆反心理，家長不想孩子做什么，孩子偏要做什么。

所有說，家長想要有效管教孩子，就必須有效管教，不是通過暴力讓孩子屈服，而是讓孩子發自內心意識到錯誤，想要改正自己的行為。