孩子六年級(jí)是漸漸邁入青春期的開始，也是小升初的關(guān)鍵階段，孩子無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都會(huì)有一些變化。這個(gè)時(shí)期的孩子浮躁，不好管教，那么作為家長(zhǎng)怎樣教育六年級(jí)的孩子呢？

怎樣教育六年級(jí)的孩子

1、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。

2、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將會(huì)使孩子受益終身，否則貽害無窮。要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，不能只停留在學(xué)校教育活動(dòng)中，還要求家長(zhǎng)積極的與學(xué)校老師配合，在教育孩子的問題上家長(zhǎng)與學(xué)校老師達(dá)成共識(shí)，從而取得教育孩子的協(xié)調(diào)性、一致性。

3、家長(zhǎng)要多與老師聯(lián)系及時(shí)溝通。

家長(zhǎng)與教師的交流方式是多樣的，如面談、電話交談、寫信等。家長(zhǎng)可以通過這些方式從老師那里了解孩子在校的情況，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)如實(shí)反映給老師，從而針對(duì)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)共同協(xié)調(diào)配合及時(shí)的給與表?yè)P(yáng)或糾正，調(diào)整家庭教育的方式方法。

4、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。

最后這一段時(shí)間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。

我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)對(duì)他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂、苦中有希望。

5、加強(qiáng)對(duì)孩子們的身體健康方面關(guān)心

學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視，以防孩子生病。要知道，現(xiàn)在一感冒就會(huì)落下課。

由于時(shí)間緊，節(jié)奏變快，一旦落下，就很難有時(shí)間補(bǔ)上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時(shí)間提醒孩子休息，控制好電視的收看，電腦的使用時(shí)間。